HOY CONMEMORAMOS EL DÍA DE ANDALUCÍA...¡¡TUS COLORES, OLORES Y SABORES YA PASEAN POR LAS AULAS DE NUESTRA ESCUELA...!!.

DÍA DE ANDALUCÍA EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN INFANTIL RÍO EBRO

Llega a nuestra escuela un día muy especial, el de nuestra querida Andalucía tierra de sol, luz, sal y alegría. Es por ello que como cada año queremos homenajearte como solo tú te mereces. Recordando cada rinconcito de tus 8 provincias. Los colores de tu bandera: El verde de tus campos y el blanco que pinta de cal, cada casita envuelta en los rincones esplendidos de todos tus pueblos.

Como eres tan sorprendente y exclusiva, hemos dedicado los días del 19 al 25 de Febrero a realizar actividades donde nuestro Cole ha quedado envuelto de tu particular y fantástica esencia.

El jueves 19 de febrero, lo dedicamos a presentar tu bandera, evocando tus colores y nombrando tus ocho provincias, ubicando Andalucía correctamente en el globo terráqueo. A continuación, adecuándonos a nuestro proyecto “Los Castillos”, confeccionemos unos banderines medievales con tus colores (verde y blanco), ¡¡ya ondean en los pasillos de nuestras fortalezas…!!.

El viernes 20 de febrero, narramos en la asamblea, el cuento de “El pequeño Hércules”, partiendo de este relato, trabajamos el escudo de nuestra bandera andaluza, recortándolo y componiéndolo adecuadamente.

COLOREAMOS Y COMPONEMOS EL ESCUDO DE ANDALUCÍA

Seguimos con esta magnífica tarea y dedicamos la mañana del lunes 23 de febrero, a conocer y observar el escudo de una de tus bonitas provincias: Cádiz. Pues todas las aulas de nuestro Cole han trabajado una. Todos y todas estamos de acuerdo en descubrirte, aunque ya te recordábamos de antes, porque siempre viene a nuestra memoria el sabor de tu atún, el brillo de tu mar, y el color y jubilo de tus carnavales.

Nos encantan también que nos cuenten cuentos y si lo hacen las abuelitas mejor, pues son las más destacadas “cuentacuentos” de la galaxia, tienen esa dulzura en la voz que nos envuelve en cada silaba y palabra, y lo hacen con tanta facilidad…

Por ello el martes 24 de febrero, nos visitó Maricarmen, la abuelita de Julia para contarnos el cuento de “La patita Andalucía”,¡¡que tierno!!. A la vez como buenos “trovadores y trovadoras” de nuestro Castillo del Sol, nos encantan ponerle música a los romances. Y la abuelita Maricarmen nos sorprendió con el “Romance sonámbulo” de Federico García Lorca…¿Por qué será que te quiero verde, y te observo tanto luna, aunque tú no puedas contemplarme?...

LA ABUELITA MARICARMEN NOS RELATA UN ROMANCE

Es miércoles 25 de febrero, el cole huele a fiesta, por la mañanita tempranito, en clase ensayamos la letra de tu himno ayudados de pictogramas, para cantarlo en la izada de bandera, que momento más emotivo hemos compartido junto a todos los compañeros y compañeras en el patio, mientras tú te balanceabas al ritmo del viento bajo nuestra atenta mirada.

Nos colocamos en posición de teatro en el porche, y es que nuestras seños acompañadas por tus letras A-N-D-A-L-U-C-Í-A representan de nuevo el cuento de “La patita Andalucía”, ha quedado muy original ver a esos 8 patitos por ahí deambulando…

HIMNO DE ANDALUCÍA EN PICTOGRAMAS

Como nos fascinan los desayunos ricos y sanos, hoy no iba a ser menos y en que fiesta andaluza no hay aceite, tomate, pan y jamón.¡¡Que rica mezcla para nuestro paladar!! Hemos saboreado tus productos más preciados y los juegos en el recreo ya tenían otro aroma y gustillo…

Gracias al Ampa de nuestro Cole por hacer posible esta actividad, siempre tan participativos y entusiastas. A los papas que nos han acompañado en la elaboración del desayuno: Javier (papa de Jorge), y Miguel (Papa de Martín), ¡¡estaba todo buenísimo!!.

Finalizamos el día visitando el mapa gigante, y el mural de los castillos más importantes de nuestra comunidad. ¡¡ Que viva Andalucía!!, porque tienes gracia y salero...

EN NUESTRO COLE TAMBIÉN NOS ENSEÑAN A COMER SANO...¡¡NOS ENCANTAN LAS FRUTAS Y LAS VERDURAS!!...

Sabemos que es muy importante para nuestra edad el alimentarnos correctamente, para que nuestros huesos estén siempre fuertes y podamos crecer sanos.

Todo ello es más sencillo si aportamos una dieta equilibrada a nuestra vida cotidiana. Por eso hoy ha venido a nuestro Cole, Lidia una nutricionista muy simpática, para hablarnos sobre la importancia de ingerir frutas y verduras en nuestros suculentos banquetes.

Lidia nos ha comentado que debemos de tomar cinco comidas diarias, que han de ser muy variadas en alimentos, ya que hoy hemos podido observar cómo se clasifican según su importancia en una especie de pirámide egipcia. ¡¡supercurioso!!.

A continuación, Lidia nos ha repartido distintos tipos de alimentos con objeto de clasificarlos según su importancia para nuestro organismo, y pensamos que las frutas y las verduras se han llevado el premio.

Esta charla nos ha resultado bastante interesante, pues es muy importante mimar a esta edad nuestro cuerpo, ya que continuamente está expuesto a intrépidos estirones y al constante gasto energético de calorías que dejamos en cada carrera y juego…

Esta singular actividad llega a su fin, nos llevamos las manos cargadas de tomates y pepinos y un marcapáginas que nos recordará cada vez que leamos nuestro cuento favorito, lo importante que es “Comer Sano”.
Por todo ello, nos marchamos muy contentos y contentas, danzando al rico son del baile de las frutas, que tango nos gusta.

Agradecer a Fulgencio Spa S.L, la organización y desarrollo de esta presentación y el hacernos cada año participes de ella. A lidia la nutricionista por darnos a conocer tantas cosas interesantes sobre los alimentos. ¡¡ Hoy las mochilas parten para casa cargadas de color y muchoooooo sabor!!...

HAN LLEGADO A NUESTRO CASTILLO RÍO EBRO, EL INCREÍBLE ROBIN HOOD CON SUS AMIGOS LOS ARQUEROS.¡¡QUE EXPERIENCIA SIN IGUAL...!!

¡¡Qué gran expectación ha llegado a nuestra fortaleza medieval Robin Hood!!, siiiiiiii nuestros ojos están superexpectantes pues es nuestro arquero favorito, viene acompañado de unos amigos para compartir con nosotros y nosotras su gran afición: El arco.

Hemos visto en nuestro proyecto “Los Castillos”, que el arco en la edad Medieval, lo utilizaban fundamentalmente en la caza y como instrumento de guerra, actualmente nos han comentado que es un deporte olímpico, “el tiro con arco”.

NOS ENCANTA SER ARQUER@S

Hemos tenido la oportunidad de observar directamente distintos tipos de arcos: arcos antiguos de madera, modernos de fibra de carbono, metal y aluminio, arcos grandes, pequeños… Así como sus flechas que estaban realizadas con pluma de animal y punta de metal. Nos han dejado tocarlas y verlas desde muy cerquita.¡¡Qué divertido...!!.

A continuación Robin Hood y sus amigos los arqueros nos han realizado una pequeña exhibición con diferentes tipos de arcos, nos han mostrado la posición correcta para tirar la flecha, que es colocado lateralmente y no en posición frontal a la diana, que por cierto tiene muchos colores y según lances la flecha en un color u otro en el deporte del tiro con arco sumas puntos.

ROBIN HOOD CON LOS ARQUEROS

Muy atentos y atentas hemos escuchado la explicación de cómo hay que colocar los dedos para lanzar las flechas, se realiza el tiro con los dedos índice, corazón y anular juntos posicionados debajo de la flecha, con una protección llamada dactilera y sacando las flechas muy cuidadosamente del carcaj que es una especie de bolsita de piel, colocada cuidadosamente en la pierna.

En la edad medieval las cuerdas de los arcos se fabricaban con tripa de animal, por eso los arqueros solían llevar gorro, ya que en la parte de arriba guardaban cuerdas de repuesto pues con la lluvia cedían y se rompían con gran facilidad.

NOS ENSEÑAN A TIRAR CON EL ARCO

Hoy todos nos hemos marchado a casa soñando que somos pequeños Robin Hood, pues después de la exhibición tan bonita que nos han realizado, nos han dejado a todos y a todas practicar el tiro con arco, con pequeños arquitos preparados para la ocasión. Algunos y algunas prometemos pues tenemos bastante puntería alcanzando la diana.

Queremos dar las gracias a los arqueros que nos han acompañado en esta aventura, por hacernos partícipes de esta singular actividad, a Emilio nuestro Robin Hood particular, pues nos has transportado a otra época con mucho cariño y paciencia.¡¡Hoy hemos disfrutado de una práctica a la vez que original, inolvidable!!.

¡¡CARNAVAL!!¡¡CARNAVAL!! ¡¡POR FIN LLEGÓ A NUESTRO COLE NUESTRO ORIGINAL CARNAVAL MEDIEVAL!!...

¡¡Ya llegó, ya llegó…!! Entre sonidos de trompetas y tambores nuestro Carnaval medieval... Un desfile de ilusión y colores, que nos transportan a otra época gobernada por la dulzura de las damas, la valentía de los caballeros, las risas de los bufones, la sinfonía de los trovadores y la magia de los lienzos creados por entusiastas pintores.

Se llenan las calles con nuestro singular caminar al son de los castillos, toque de pincel, flauta, laúd y arpa, ronroneo de traviesos cascabeles, brillo de escudos y reverencias la mar de estudiadas.

LOS TROVADORES DEL CASTILLO DEL SOL

Como buenos habitantes de un mundo sin igual buscamos un dragón para que con este frio nos ayude a entrar en calor… No lo hemos encontrado pero no desesperamos en nuestra atrevida búsqueda mientras tanto nos marchamos al trote de nuestros veloces caballos, pues el puente levadizo de nuestro gran fortaleza Río Ebro nos espera a la vuelta de tan osada aventura.

Si algún día os encontráis con nuestro Castillo cantadle nuestro “santo y seña”, y os invitaremos encantados a pasar un día que no olvidareis jamás…

Aquí están las damas,

Los caballeros,

Los trovadores,

Los pintores,

Y hasta el bufón.

Desde el castillo hemos salido,

Y venimos a buscar,

A un dragón que es muy soso,

Y no le gusta el carnaval,

A nosotros si nos gusta,

Y nos vamos a marchar,

Con esta cancioncilla,

Escúchala y verás,

Tacatá tacatá tacatá…

A caballito nos vamos, a caballito nos vamos.

Tacatá tacatá tacatá…

A caballito nos vamos, a caballito nos vamos...

SADIA, ENCARNI Y ROBERTO

Gracias a las familias por la ilusión que ponéis en todo, a la hora de decorar nuestra clase y diseñar nuestros trajes. ¡¡ Sois las reinas y los reyes de nuestro particular palacio!!.

Hoy especialmente agradecemos a Encarni (mama de Mikel), Roberto (Papa de Roberto), Cristina (mama de Marta), Sadia (mama de David) por acompañarnos en esta andadura y a Carmela (mama de Mateo) por hacer que nuestro sueño de ser originales trovadores se haya hecho realidad…

HOY NOS MARCHAMOS DE VISITA AL TEATRO CALDERÓN DE MOTRIL...

Esta mañana hemos salido a visitar el Teatro Calderón de Motril, este edificio es muy conocido por todos y todas, ya que anteriormente hemos pisado su patio de butacas para disfrutar de originales espectáculos y divertidas actuaciones. Pero el principal motivo por el que hoy estamos aquí, es porque estamos superdeseosos de conocer un poco de tu original historia y aproximarnos a tu bonita infraestructura, ya que este singular enclave, es cuna alegre de sueños y fantasías.

Allí en el teatro nos han recibido muy amablemente, y una vez acomodados y acomodadas en nuestras respectivas butacas, hemos despertado nuestros oídos a la memoria y al relato, para saber un poquito más sobre cómo se originó toda aquella maravillosa trama.

Nos han contado que todo comenzó en Grecia, cuando la gente danzaba, bailaba y actuaba en la calle para divertir a los demás. A continuación todo aquel peculiar mundo, se trasladó a Italia, pues comenzaron a realizarse los primeros edificios cerrados para dar rienda suelta al encanto de cada función. Pero como muchas personas no tenían el poder adquisitivo para poder entrar a estos recintos, se crearon los corralillos, donde en el patio de casas particulares se realizaban espectáculos para divertir a las clases sociales no tan favorecidas.

Al mismo tiempo, nos comentaron brevemente, que la historia de nuestro teatro surgió con el auge de la caña de azúcar en nuestra ciudad. Nos mencionaron los distintos tipos de representaciones teatrales que existen, nos hablaron a través de las máscaras de la comedia y la tragedia símbolo en muchos carteles, de que se aproxima una gran función y aprendimos a diferenciarlas por sus emociones.(Mascara alegre y mascara triste).

También sabemos que sin actores y actrices, esto no podría llevarse a cabo, conociendo también su labor delante y detrás del escenario.

Llega el momento de dar un paseo por sus instalaciones, abandonamos el patio de butacas, y nos adentramos por sus pasillos hacia los palcos,¡¡Que vistas más exclusivas!! Seguidamente pasamos a los camerinos, ¡¡Que luces y espejos más deslumbrantes!! Brillamos como auténticas estrellas… Dejamos los camerinos y hacemos una breve parada en la sala donde los actores y actrices, cantantes y músicos ensayan antes de salir a escena. ¡¡Aquí respiramos autentico arte!!...

Por el camino nos encontramos con un viejo piano por el cual pasaron famosas melodías y una maquina antiquísima de cine, porque anteriormente hace años se proyectaban películas aquí.

Pero el momento más emocionante ha sido justamente, cuando antes de irnos al Cole, todos y todas juntas hemos pisado agarrados de la mano y formando un gran círculo, el escenario en el que siempre muy observadores y observadoras hemos dejado volar nuestra imaginación al mágico mundo que encierran los títeres, las marionetas y los mimos…

Gracias al personal del Teatro Calderón de Motril por abrirnos sus puertas y dejarnos ver la otra cara que hay detrás del telón. Agradecer igualmente la colaboración y ayuda de las familias (María del Carmen, Maite, Pedro y Nacho), pues siempre estáis dispuestos y dispuestas para la ocasión, compartiendo con nosotros y nosotras un trocito de cada una de nuestras originales e innovadoras experiencias.