NOS PREPARAMOS PARA EL "DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO/A"...

Mamas y papas, abuelos y abuelas, hermanitos y hermanitas…, queremos anunciaros y haceros saber que el miércoles 20 de noviembre, celebramos el “Día de los Derechos del niño/a”.Porque nosotros y nosotras al igual que los mayores también tenemos derechos, es por ello que os acercamos un poquito más a ellos, para que los conozcáis y lo festejéis como nosotros y nosotras en el Cole:

• Derecho a la vida, disfrutar de ella, tener buena salud. (Derecho a la Vida).
• Derecho a estudiar jugar y descansar. (Derecho a la Educación).
• Derecho al hogar, al amor, al cuidado de nuestros padres, a un nombre e identidad. (Derecho al Amor y a la familia).
• Derecho a una alimentación sana, a una vivienda agradable, al  agua pura, al aire limpio y al cielo claro. (Derecho al ambiente sano).
• Derecho a ser tratados con igualdad sin importar nuestra raza, costumbres o religión.(Derecho a la diferencia).
• Derecho a cuidados especiales cuando tenemos dificultades para ver, oír, hablar, caminar y expresarnos. (Derecho al cuidado especial).
• Derecho a que sea más importante mi educación y formación, y a que se cumpla la edad minima legal para trabajar.(Derecho a no trabajar antes de la edad permitida).
• Derecho a conocer, pensar, opinar, decidir y reunirnos con otros niños/as (Derecho a la libertad de expresión).
• Derecho a que nos traten bien con cariño y amor. (Derecho al buen trato).
• Derecho a que nos atiendan primero en las inundaciones, terremotos, deslizamientos y cuando no tenemos familia. (Derecho a ser los primeros).
• Derecho a estar protegidos en situaciones de conflicto armado o de guerra. (Derecho a la paz).

Desde hoy lunes 18 hasta el miércoles 20 de noviembre, los estaremos trabajando en clase. Además estamos confeccionando con ellos una original "cenefa", en la que escribiremos y dibujaremos los derechos que más nos interesan o llaman nuestra atención. Esta cenefa el miércoles decorará todos los pasillos y las paredes de nuestro Centro..¡¡Muy prontito os la podremos enseñar para que la veáis!!...

También queremos que os animéis y os aprendáis en casa, la canción que para este día cantaremos y bailaremos muy agarraditos y agarraditas de la mano en el patio del Cole. Esta canción se titula: “Los Derechos de los niños y de las niñas”, ha sido interpretada por los “Lunnis” y creada para Unicef...¡¡Como nos gustan estos personajes son tan curiosos y divertidos!!..

Y para finalizar la preparación de este singular día que mejor que hacerlo con un fantástico cuento. ¡¡Siiiiiiiii el cuento más dulce y cariñoso de todos!! ..“Mamá de que color son los besos”. Seguro que de miles de colores encerrados en el arcoiris de cada corazón.. Pero… ¿Por qué no nos lo cuentas tú?....

UNA BAILARINA NOS DANZA AL SON DE LA ARMONIA Y DEL EQUILIBRIO....

Esta mañana nuestra fila ha zarpado desde muy temprano hacia un nuevo destino,¡¡Siii un nuevo rumbo…!! Ya no hemos tenido que agarrar desde muy temprano nuestros trajes de escaladores y con los ojitos pegados disponernos a subir escaleras con destino al camarote numero 5.Si no que por el contrario, nuestra travesía ha sido la mas cortita de todas las realizadas hasta ahora pero la mas sorprendente. Hemos echado el ancla en la sala de máquinas, (Psicomotricidad), es allí donde siempre ponemos a punto nuestro esqueleto y en plena forma nuestros sentidos En este lugar cargado de energía hemos soltado nuestro pesado equipaje (mochilas), para agarrar otro de diferente color llamado “curiosidad” cuyo principal motor es el de mantener siempre despiertos nuestros saberes pues es un gran explorador de todo lo que le rodea, despertando al tacto e invitándolo a manipular el mundo de las experiencias.

En este lugar tan mágico nos esperaba la Seño Cristina junto a una fantástica bailarina llamada Rosario. Ella ha sido la encargada hoy de introducirnos en el maravilloso mundo de la danza. Donde sus pies cobran total relevancia ya que se mueven al son del travieso y juguetón “Don Equilibrio”.Nos ha explicado muy dinámicamente, como es su vestuario y su peinado, la importancia que tienen sus zapatillas para poder mantenerse en el baile de puntillas. Nos ha enseñado a girar para no caernos, manteniendo una correcta postura corporal y visual. Hemos comprobado que nos es nada fácil, que debemos de practicar muchísimo para alcanzar bastante fuerza en los músculos de las piernas y poder así elevar y sostener nuestro esqueleto. Pero lo mas bonito de todo ha sido el final, cuando la hemos visto danzar con sus zapatillas, al son de una suave y delicada melodía, acompañada por el movimiento de sus brazos y pies. Nos hemos fijado también en la expresión de su rostro, pues nos habían dicho que es muy importante y la verdad nos ha fascinado con su sonrisa.¡¡ Hoy en un ratito nos hemos convertido en los espectadores del mejor espectáculo, y en los bailarines y bailarinas de la mejor compañía de Danza de un proyecto que gira en torno a nuestro Cuerpo. ¡¡Gracias a la bailarina Rosario y a la Seño Cristina, por organizar en el Cole esta bonita actividad y hacernos participe a todos y  a todas de ella!!.

Después de disfrutar de esta original actividad nos hemos marchado a clase, esta semana hemos estado hablando sobre el equilibrio, sobres los sentidos que intervienen en él (Vista y oído). Nos hemos movido por la clase de puntillas, girando con mucho cuidado para no marearnos, ya sabemos que hay que tener un control y dominio postural para lograr una gran estabilidad. Estamos observando y analizando una pintura del pintor Edgar Degas sobre el ballet y la escuela de Danza. Y pronto nos contarán el cuento del “Soldadito de plomo”.Mientras tanto os dejamos un dibujo de nuestra experiencia de hoy con Rosario.

PROYECTO "EL CUERPO HUMANO": TRABAJAMOS SOBRE LOS HUESOS...

Llevamos un tiempo trabajando en clase los huesos. Los huesos forman parte de nuestro proyecto educativo que gira entorno al cuerpo humano. Hemos aprendido muchas cosas en torno a ellos, sabemos que los huesos forman una gran estructura que necesitan para moverse de los músculos y de las articulaciones. Que aunque son duros por fuera por dentro son muy blanditos y esponjosos, que están compuestos de fósforo, calcio y colágeno. Que como los más valientes superhéroes protegen con la mejor armadura nuestros delicados y todavía  pequeñitos órganos, Que tienen muchas formas y todas dependen de la función que realicen. Existen huesos cortos como las vértebras, planos como los de las caderas y largos como los de los brazos y piernas. Pero este gran caparazón hay que cuidarlo con mucho deporte y buena alimentación para que este siempre ¡¡ Megafuerte y sano!!.

Durante estos meses hemos estado viendo junto a las familias los huesos de nuestro esqueleto, los hemos dividido por equipos y los hemos estado exponiendo en clase a través de originales y bonitos trabajos;

-Huesos del cráneo.

-Huesos de la cara.

-Huesos del tronco.

-Huesos de las extremidades superiores.

-Huesos de las extremidades inferiores.

Estos son algunos de los temas que hemos estado tratando e investigando tanto en casa como en el cole, pero esto no es todo...seguro que todavía nos quedara alguno que otro por llegar...pero mientras tanto lo que estamos aprendiendo y al mismo tiempo enseñando a los demás..¡¡Es increíble!!.¡¡Gracias familias por vuestra continua colaboración y disposición en esta estupenda labor!!.

MATEO CON SU CUENTO NOS ACERCA A LOS MEDIOS DE TRANSPORTE...

Hoy lunes le ha tocado a Mateo contarnos un cuento, el cuento que traía preparado de casa se titulaba “Nuestro autobús”.Con su natural desparpajo y con el gorro de las mil batallas y las ciento aventuras, nos ha relatado como un grupo de amigos esperaban la llegada de un autobús, mientras lo hacían pasaban por allí la mas curiosa y peculiar caravana de vehículos: un taxi, un camión de helados, una grúa, una excavadora, un camión de la basura… pero ninguno de ellos parecía ser su deseado autobús. Cuando creían que ya todo estaba perdido ¡¡por fin aparece!!... La alegría que allí se respira es inmensa, tanto que  se suben en él para dar el paseo más laaargooooo del día.

Nos ha encantado el cuento, tanto que Mateo a la vuelta del recreo nos lo ha tenido que contar de nuevo. Hemos repasado con él algunos medios de transporte que se desplazan por carreteras, a la vez apreciado las semejanzas y diferencias que existe entre ellos, la utilidad que tienen, sus colores y tamaños, la profesión de conductor, la forma geométrica de las ruedas. Al finalizar la lectura de Mateo, cada uno y cada una ha elegido el medio de transporte que mas le ha gustado o llamado la atención.¡¡El ganador ha sido el camión de los helados!! ¿Por qué será..? Aunque Mateo a diferencia de los demás,  ha preferido el camión de la basura, la razón que ha dado es que como le caen muy bien las personas que trabajan en él, se los llevaría a todos a comer a casa. Es que sin duda Mateo es ..¡¡ Todo corazón!!...

MAVI NOS CUENTA EL CUENTO DE "LOS SIETE CABRITILLOS Y EL LOBO"...

Comenzamos a trabajar en clase una de las actividades que desarrollamos junto a la familias en el programa de estimulación lingüística que estamos llevando a cabo en el Cole. Se trata de que los niños y niñas traigan a clase un cuento para contárselo a sus compañeros y compañeras. Este cuento ha de ser elegido con anterioridad en casa y trabajado allí con ayuda de papá, mamá, la abuelita, el abuelito, los hermanos, etc…

Se trata de narrarlo y leerlo sin ayuda de la Seño, vamos a convertirnos en Cuentacuentos por un día para ello contamos con nuestro gorro pirata que nos hace sentirnos superimportantes. En un ratito llenamos el aula de fantasía e imaginación  somos nosotros y nosotras mismos quienes os transportamos al mundo de los sueños, quienes cambiamos el final de los cuentos y por que no reforzamos nuestra expresión lingüística y nuestra autoestima pues nos encanta recibir aplausos de nuestros compis en un auditorio sin igual ¡¡¡Sois los mejores espectadores del mundo mundial!.

Mavi ha sido la protagonista y la encargada de inaugurar esta bonita y emotiva actividad. Vino el miércoles con su cuento “Los siete cabritillos y el lobo”, se sentó en el la silla de los cuentos muy alegre con objeto de hacer participe de su historia al resto de los compañeros y compañeras. Nos sorprendió el desparpajo que tenia al contarlo, con un lenguaje muy fluido nos relato el cuento casi al pie de la letra, bajo el silencio y la atenta mirada de todos y de todas. Como una cuenta cuentos muy profesional leía las imágenes del cuento y nos las mostraba a todos con mucha seguridad. Nos cambio el final de forma muy espontánea, dijo que el lobo no se ahogó al beber agua en el río, pues llevaba manguitos y pudo nadar hasta la orilla, que los siete cabritillos lo perdonaron y que al final hasta consiguieron hacerse muy amigos.

¡¡Que bonita historia!! ¡¡Gracias Mavi por esta singular experiencia!!En clase nos estamos animando a contar cuentos y ya incluso leemos las imágenes de los que tenemos en clase porque estas también encierran palabras que cada uno y cada una desde nuestra imaginación y creatividad somos capaces de descifrar y contárselo a los demás. Os animamos familias a que sigáis trabajando y continuando con esta actividad. Nuestro próximo cuenta cuentos será Mateo.¿A ver que historia mas intrépida nos trae?..Ya os la mostraremos….

SEMANA DE LA FRUTA EN EL COLE Y DÍA DE LA CASTAÑA...¡¡QUE RICO!!

Esta semanita del 5 al 8 de noviembre nos hemos alimentado supersano en el Cole, siempre solemos hacerlo, porque la dieta en estas edades debe de ser bastante equilibrada pues nuestros huesos para crecer necesitan del consumo de bastantes frutas y verduras. Por todo ello, el lunes subíamos las escaleras con las mochilas cargadas de colores, sabores, diferentes texturas, formas y olores…Gracias a la colaboración de las mamas que han hecho posible con su aportación, que podamos además de comer sano y enriquecer nuestro paladar, descubrir la cantidad de propiedades que encierran estos alimentos y las diferentes actividades que podemos realizar a través de ellos.

Lo primero que hicimos al llegar a la asamblea fue presentar las distintas frutas, conocer sus nombres y clasificarlas en las distintas bandejas según su color.Posteriormente decidimos ordenarlas por tamaños (frutas grandes, medianas, pequeñas) y finalmente por formas: frutas alargadas, redondas, ovaladas…

Jugamos a taparnos los ojos a adivinar a través del tacto y del olfato, (unos sentidos que debemos de desarrollar pues si lo trabajamos bien aportan bastante información a nuestro cerebro), que fruta teníamos entre las manos. Hemos observado que cuando algunas frutas están verdes, son mas ácidas de digerir y que cuando están maduras su color cambia y endulzan un poquito más nuestro exquisito gusto.

El martes aprendimos a diferenciar los frutos secos de los frutos carnosos. Además sabemos que si cogemos algunas frutas y las estrujamos más de la cuenta como tienen jugo podemos fabricar riquísimos Zumos. Conocemos el nombre de los árboles de donde proceden, hay frutas con cáscaras gruesas y otras con cáscaras duras, frutas que se comen frescas o por el contrario deshidratadas. Hemos descubierto algunos alimentos que se pueden fabricar a través de la fruta: Helados, mermeladas, leche de sabores, yogures...etc.
El miércoles como nos apasiona el mundo de las emociones, decidimos coger cada uno y cada una de la bandeja de las frutas, una naranja o una mandarina y personificarla. Le pusimos nuestra carita, nombre, el estado de animo que presentábamos, nos acercamos a ellas y las hicimos nuestras. Algunos y algunas, decimos llevárnoslas a casa y otros comérnoslas después de terminar nuestra obra de arte durante el desayuno….

La Seño Pilar nos comentó que existe un pintor italiano llamado Giuseppe Archimboldo que usa flores, verduras y frutas para crear rostros. Así que nosotros y nosotras tomando ejemplo de uno de sus peculiares cuadros nos dedicamos a diseñar el nuestro propio ¡¡Que divertido!!... Además como la mamá de Mikel trajo a clase una canastita de frutas, aprovechamos para agarrar el pincel y pintar las nuestras propias, con el objetivo de componer un bodegón tan bonito y original como los que realizaba nuestra pintora favorita Frida Kahlo.

Y por fin llega el momento de probar y degustar las buenísimas frutas y para ello el lunes y el martes las tomamos en el hall de nuestra planta junto con los niños y niñas de 5 años de la Seño Cristi, nuestros compis de nivel de la Seño Cristina y los peques de 3 años de la Seño Maricarmen. Nos atrevimos a comer las distintas frutas que nos daban nuestras seños incluso aquellos que rehusábamos al principio de tomarlas nos animamos un montón de ver a los demás. Y para terminar con la fruta fresca el jueves ¡¡La gran macedonia preparada por las mamas y papás del Ampa y del centro !!,¡¡Estaban tremendamente Deliciosas!!...

Como guiño al otoño y a su “fruto seco favorito” hoy hemos celebrado el “Dia de la Castaña” comiéndolas asadas en el porche del Cole, las mamás y las seños nos han ayudado a pelarlas y así hemos podido saborearlas ¡¡Que tiernecitas y oscuritas estaban bajo las cáscaras!! …

Agradecer una vez más y como siempre la atenta participación de las mamas y papas del Ampa y de las familias de las distintas aulas que componen el centro, por el cariño y trabajo aportado en la preparación y elaboración de la “Macedonia” y de “Las castañas asadas”.¡¡Sois increíbles!!. Nuestros grumetes quieren hacer un especial reconocimiento a los papas y mamas de nuestro peculiar navío implicados e implicadas en esta actividad:

-Irama (Mamá de Laia y Leire).

-Nacho (Papá de Natalia).
-Maite (Mamá de Marco Antonio).
-Lina (Mamá de Valeria).

Y POR FIN LLEGA AL COLE EL TAN ESPERADO.. "DÍA DE HALLOWEEN"..

Por fin ha llegado “El día Halloween” llevábamos esperándolo toda la semana y es que nos encanta convertirnos en los personajes de nuestros cuentos y fantasías mas monstruosas. Hemos aprovechado esta temática para trabajar en clase “Los miedos”.Los miedos lo definíamos en la asamblea como unos bichitos muy bichejos que nos causan cosquillitas en el estomago y nos ponen el corazón a mil latidos, nos hacen sentirnos tristes y encienden sin avisar los aspersores de nuestros ojos, escapándosenos con ello alguna lagrimilla de vez en cuando. Se meten en nuestra cabecita y nos hacen despertar en medio de la noche y es que a estos miedos les encanta jugar con la luz apagada, corretean por nuestra cabeza y nos asustan con sus trastadas. Pero como nuestra Seño dice que todo tiene solución. Existe un Planeta llamado “Nunca Jamás”, (algunos y algunas lo hemos localizado cerca de Plutón) es tan pequeñito como una canica y si no usamos gafas especiales apenas se puede ver. Pues en este planeta existe un País llamado “Miedilandia”, en Miedilandia vive un brujito llamado Gulugú nuestra Seño dice que es un experto en resolver problemas de Miedo. Pues en su laboratorio posee todas las vacunas posibles para combatir y superar todo tipo de sustos y pesadillas.(Vacunas contra la oscuridad, contra los fantasmas, brujas, arañas y cohetes etc…) ¡¡Es un fenómeno en la materia!!Nos ha recetado para ello una fabulosa brujería, guisada en una enorme cazuela, compuesta por los espantos y temores de todas las niñas y niños del Cole, se cuece a fuego lento, con gotitas de sapos y culebras, aliñada con las palabras mágicas de la Teacher Lourdes y la gran chef Teacher Pepa (Que no ha podido estar hoy presente en la preparación pero nos acordamos mucho de ella).A continuación hay que soplar muy fuerte para avivar el fuego de la leña, dejarla reposar y posteriormente tomar con la cuchara de la valentía. Así todo queda superado y como a estos miedos les encanta viajar en cohete espacial se marchan con sus maletas y no vuelven nunca más. 

Pero como todo acontecimiento requiere ir vestido en traje de gala, hemos agarrado nuestro baúl de las utopías y nos hemos disfrazado de los protagonistas más fantasmagóricos de nuestras siestas. Ha habido de todo y para todos los gustos: vampiros, brujitas, demonios y demonias, fantasmas, calabazas, esqueletos….todos muy guapos y muy guapas, nos hemos preparamos para comenzar a bailar en una ceremonia amenizada por la orquesta de los esqueletos y murciélagos, que han adornado pasillos, clases, ventanas, puertas y hasta el escenario del porche. Allí nos esperaba un lobo muy simpático que junto que una dulce diablesa, nos han cantado un himno muy bonito compuesto por ellos mismos y titulado “El día de Halloween”¡¡ Ha sido todo un éxito!!No hemos podido parar de bailar con este tema y muchos más:

·         El reloj de los esqueletos.

·         The skeleton Dance.

Y es que nuestro Cole si que tiene mucha marcha y ameniza pócimas y hechizos con las mejores danzas. Para terminar nos hemos marchado a casa enfrentándonos a los miedos con jarabes de risas y capsulas de máscaras.¡¡Que bien nos lo hemos pasado seguro que el año próximo repetimos con nuevos brebajes y terroríficos ungüentos cargados de abrazos y muchos besos!!.

Nos despedimos agradeciendo la colaboración de las mamás en la decoración del porche y entrada del centro. También queremos reconocer la participación de Cesar y Linda que nos han deleitado con una bonita actuación haciéndonos disfrutar con ello, tanto a grandes como a pequeños…¡¡Os esperamos muy prontito en la Próxima fiesta!!. 

UN MIMO NOS ENSEÑA A EXPRESARNOS CON EL CUERPO SIN USAR PALABRAS....

Esta mañana al bajar en filita al porche todos y todas nos mirábamos muy sorprendidos y sorprendidas, ¡¡algo se nos ha colado en el patio!! Iba diciendo Alberto, mientras contemplábamos con los ojos como platos aquella figura que se encontraba cubierta por una larga y plateada tela. Algunos conforme nos íbamos sentando nos podíamos dejar de pensar que cosa seria aquello, y  porque no se movía…, mientras tanto una revoltosa mariposa parecía distraer un poco nuestra curiosidad…Pero entonces alguien nos informa que va a comenzar la función… mientras discurre por momentos el silencio aquella mariposa fija nuestra atención, pues empieza a cobrar vida a través del movimiento, se despierta, se lava la carita, salta, hace gimnasia y malabarismo, nos lanza pelotas con sus manos…¡¡Pero no habla!! Le susurra Lucia a Marta. Es increíble es cierto no habla sin embargo empezamos a entender y a comprender sus gestos…Se acerca a aquella estatua que permanece inmóvil, intenta moverla pero nada, entonces decide tirar de la tela y ¡¡Tachan!!. Aparece un personaje todo vestido de color plata, la mariposa se acerca a él y lo toca con una especie de lanza mágica, el personaje nos mira pero tampoco emite ninguna palabra su semblante es muy divertido empieza a comunicarnos cosas con sus manos, su cuerpo y su cara…

La historia continua…aparece una estrella que nos arroja pompitas de jabón, que blanditas, aquel personaje parece querer pescarla con su red… sin embargo es muy escurridiza y no va a ser tarea fácil el poder llegar a atraparla. Una bonita melodía comienza a sonar. La estrella y aquella figura empiezan a acercarse, se dan un enorme abrazo e inician una bonita danza… al terminar el baile se hacen amigos y el espectáculo llega a su fin..,¡¡aplaudimos muchísimo..!! Pero aun nos queda asimilar lo que hemos observado… es la hora del recreo, algunos y algunas sacamos muchas interpretaciones de lo vivenciado porque la imaginación es muy libre…¿Queréis saber cual ha sido la nuestra al llegar a clase?,¿La que le hemos contado a nuestra Seño en un ratito en la asamblea?. Pues que mejor que mostrárosla en imágenes….

Así la hemos percibido, nuestra Seño nos ha dicho que era un teatro de mimos y que en estos teatros los personajes no utilizan la voz, pero sin embargo con gestos y movimientos nos pueden comunicar todo aquello que desean. Hemos observado que nuestro cuerpo puede ser un excelente medio de expresión y de comunicación. Aprendemos con ello a conocer nuevas posibilidades para exteriorizar nuestros pensamientos y emociones. Decidimos jugar un poquito antes de irnos a casa a adivinar con las muecas de nuestra cara cual era el estado de animo que tenían nuestros compañeros y compañeras, si estaban cansados, aburridos, tristes, alegres, sorprendidos o por el contrario muy enfadados…Nos lo hemos pasado bomba dramatizando sin usar la voz… Y como nos encantan los cuentos y siempre tenemos muchas ideas, le hemos propuesto a nuestra Seño para semana que viene interpretar el cuento de “Los tres cerditos”, sin  hablar como hacia el “Mimo”. Así que nos pondremos muy pronto manos a la obra, pero con una variante en el vestuario y maquillaje y es que como se va acercando Halloween, Mateo y Martín han propuesto que el lobo vaya vestido de Zombi y los tres cerditos de Esqueletos ¡¡Lo tendremos todo en cuenta!!,para comenzar a ensayar..

Queremos darle las gracias a Celia, al “Mimo Miguel” y a todas las personas que han hecho posible que disfrutemos en el día de hoy de esta original y sencilla actuación.

NOS DIBUJAMOS JUGANDO EN IGUALDAD....

Como ya sabéis,el viernes 18 de octubre festejamos en el Cole los “Los Juegos en Igualdad”. En la asamblea del lunes y el martes, estuvimos hablando sobre ellos. Que nos habían parecido, cual nos había gustado más, como habíamos participado, si nos fue fácil o difícil aceptar las normas o reglas de los juegos, si jugar en equipo nos hizo colaborar y divertirnos. También conversamos sobre los miedos, pues a muchos nos daba cosita el tener los ojos tapados en la “Gallinita ciega” y ver todo muy negrito… pero también aprendimos que tenemos otros sentidos como el tacto que podemos utilizar para encontrar y descubrir a nuestros amigos y amigas cuando juguemos a tener los ojos cerrados. Que debemos de ser muy rápidos con la "Escoba" si no queremos quedárnosla, a ser fuertes en el "Paracaídas"( manta) y lanzar la pelota superalto, a que con un poco de pintura podemos transfórmanos en el personaje favorito de nuestros sueños, y por último y lo que mas nos sorprendió fue descubrir que al “Corro de la patata” y “Al patio de mi casa”, también jugaban nuestros papas y mamas cuando eran pequeñitos y pequeñitas en sus ratos de recreo. Así que los hemos dibujado, y hablando en clase sobre ello,el juego del Paracaídas es el que más nos gustaría volver a repetir.

OTRO AÑO MAS NOS DIVERTIMOS JUGANDO EN IGUALDAD ...

Como nuestro gran buque insignia “Río Ebro” es tan dinámico y divertido, porta en su montacargas grandes maletas de sueños, valores e ilusiones que nos llevamos en pedacitos a casa día a día, y que compartimos siempre con gran afán junto a vosotras las familias, pues nos aportáis un equipaje muy valioso en forma de colaboración, participación y disposición. Hacéis que este gran viaje que emprendemos con nuestra pequeña tripulación cada año sea único e irrepetible. Por todo ello os queremos familias estar siempre muy agradecidos y agradecidas. Os animamos a que no cese nunca esta preciosa labor que llevaremos siempre en nuestro pequeño y particular cuaderno de bitácoras  que encierra nuestras exclusivas y únicas experiencias.
Es por todo ello, por lo que hoy hemos disfrutado de un gran día con vosotros papás y vosotras mamás, porque habéis sido participes jugando con nosotros y nosotras de lo que tanto nuestro Cole persigue y nos inculca con mucho cariño, que es el ”Soñar y hacer realidad el vivir en Igualdad”.

En esta jornada tan lúdica y divertida hemos disfrutado un montón desde primera hora de la mañana, formando en la asamblea los equipos de colores (Rojo, azul, naranja, amarillo y verde), organizándonos bien, esperando nuestro turno con paciencia para jugar, aprendiendo canciones y juegos de siempre (El Corro de la patata, La gallinita ciega, La escoba, La manta…) adquiriendo valores que nos servirán en la vida, dándole suma importancia a la amistad y al trabajo en equipo. Trabajando conceptos espaciales y de orientación, asumiendo normas y reglas de juego, transformándonos en nuestros superhéroes,princesas y animales favoritos desarrollando nuestra capacidad de dramatización e interpretación. 
Hemos sentido y hemos vivenciado juntos un mundo sin roles ni estereotipos en el que el juego se convierte en la gran varita mágica que a todos y a todas nos une en un bonito lema. Y es que en este inmenso planeta “Como yo solo hay uno/a”.No busquéis por ahí papas y mamas, abuelitos y abuelitas  porque no hay mas. 

La clase de 4 años B quiere dar las gracias a todas las familias por cooperar y participar en estos Juegos y en especial a Cristina(Mamá de Marta), a Nacho (Papa de Natalia) y a Maria Jose (Tata de Julia)

NOS HA VISITADO HOY EN CLASE EL PAPÁ DE MIKEL UN MÉDICO MUY ESPECIAL...

Con motivo de nuestro proyecto que gira entorno al cuerpo humano y dado nuestro fabuloso interés por aprender y descifrar el gran puzzle de huesos y músculos que componen nuestra pequeñita maquinaria. Ha venido a visitarnos el Doctor Miguel, (Papá de Mikel) que muy dinámicamente nos ha explicado en que consiste su fabulosa profesión que a muchos y a muchas nos ha fascinado. Ha comenzado por explicarnos que es muy importante mantener una correcta higiene de manos, para evitar la entrada a nuestro cuerpo de diminutos visitantes llamados microbios, que llegan sin avisar y nos traen de regalo saquitos de enfermedades que se transforman en resfriados, dolores de garganta, de tripita ...etc.  Que suelen provocar gran malestar en nuestro diminuto y blandito cuerpecito.Ya sabemos que el jabón y el agua son los mejores aliados para combatir a esta pandilla tan traviesa de gérmenes…¡¡Ya no nos garrareis por sorpresa!!...

Avanzando en esta entretenida labor, el Papá de Mikel también nos ha enseñado que instrumentos utiliza en su consulta, para explorarnos cuando tenemos tos y nos sentimos muy malitos y malitas, “El fonendoscopio”, es uno de ellos, y permite escuchar nuestra respiración y el sonido del corazón,¡¡Que curioso!!.También nos ha comentado que el dolor de oídos es muy molestoso y que  se llama “Otitis” ¡¡que nombre más original!!, Posteriormente en la asamblea le explicábamos a nuestra Seño, que ese dolor se llamaba así porque era inglés. (  Impresionante observación..).

Hemos podido ver muy directamente como se explora el interior de un oído, con un instrumento llamado “Otoscopio”.Algunos y algunas cuando nos ha preguntado el Doctor Miguel como se llamaba, hemos  contestado que “telescopio”.Y claro es que nos recuerda a nuestro anterior proyecto el espacio y acostumbrados a mirar por la lente, pues hemos dicho si es para ver mas allá de nuestros ojos y en la oscuridad pues tiene que llamarse así. (Mamas y papas ya sabéis que tenemos ocurrencias para todo).

Para averiguar con certeza si tenemos fiebre, utilizamos el “Termometro”, ya sabemos en que lugares de nuestro cuerpo debemos colocarlo para tomar la temperatura de forma correcta. Pero tiene truco y es que para ello debemos de estar quietecitos y quietecitas. ¡¡Y es genial!! Porque a nosotros y a nosotras nos encanta jugar al “Juego de las estatuas”, y es superdivertido.

Nuestra tripulación estaba muy interesada por saber, si el Doctor Miguel había traído inyecciones, y es que como estamos tan familiarizados y familiarizadas con las vacunas por si acaso nos caía alguna…No ha sido así,y en este caso hemos comprendido la importancia de ponérnoslas para no contraer enfermedades muy molestosas en el futuro.

Nos han contado que el “Corazón” es un órgano muy importante que debemos cuidarlo porque es la maquina que transporta la sangre por todo nuestro cuerpo, es el mejor músico que conocemos tocando el tambor porque nunca pierde el compás y nos emociona con sus latidos.

Nuestro cuerpo esta lleno de huesos y articulaciones, es importante mantener una alimentación saludable para que todo funcione bien,debemos de comer fruta y verdura,  consumir mucha leche y practicar deporte. En ese sentido nos hay quien nos gane, pues somos grandes deportistas practicando carreras de fondo en el patio, lanzamiento a distancia de chinos, saltos de longitud en las ruedas, tiro porque me toca en el tobogán y escalada de árboles y paredes.

Ha sido una visita encantadora hemos aprendido que es importante cuidar de nuestro organismo para estar sanos. Que el color blanco de la bata del médico en lugar de asustarnos nos comienza a gustar porque es semejante al color de la nieve y de las nubes que tanto dibujamos en nuestras fantásticas creaciones. Es por todo ello y por lo bien que nos hemos portado, que el papá de Mikel nos ha regalado una medalla, ¡¡Siiii!! Por lo valientes que hemos sido y por el interés que hemos mostrado.

Nuestros grumetes quieren daros las gracias Miguel y Encarni (Mamá y papá de Mikel) por vuestra cordial participación y por hacer que nuestra mañana sea ¡¡la mar de vital!!.

 ¡Nos lo hemos pasado bomba!!

FESTEJANDO EN EL COLE "EL DIA EUROPEO DE LAS LENGUAS".

Hoy 26 de Septiembre hemos celebrado en el Cole, “El Día Europeo de las Lenguas”.Esta mañana en la asamblea, observábamos atentamente la “Bola del mundo”, sabemos que hay personas que tienen distinto tipo de piel, rasgos y nacionalidad. Que cada una de ellas proviene de países diferentes. Y que en cada uno de estos países, se hablan lenguas distintas, nosotros y nosotras supimos ubicar rápidamente con el dedito los países de habla inglesa, (Inglaterra y Estados Unidos), con esta lengua estamos más familiarizados porque al ser nuestro Cole un centro bilingüe la practicamos mucho con nuestra Teacher Pepa. Después hemos buscado en este gran mapa redondo, donde estaban situadas España, Francia, Italia, Portugal, Alemania, Rusia, Rumanía  Bulgaria….Nuestra Seño nos ha contado que en cada uno de estos países las personas usan para comunicarse una lengua diferente al Castellano que es la nuestra, hemos aprendido el nombre de algunas de ellas, y nos ha encantado saber que vivimos en un mundo cargado de inmensa riqueza cultural y donde la diversidad nos une y nos engrandece.

Para celebrar este fantástico día hemos tenido el honor de contar con la colaboración de las familias. Que han participado muy dinámicamente en esta actividad con la lectura de cuentos en diferentes idiomas. Nuestra clase ha tenido la especial cooperación de la mamá  de Mateo (Carmen), que nos ha localizado dentro de España, en un mapa, donde estaba situada Galicia y nos ha contado un cuento muy bonito en Gallego sobre la familia “Os Bolechas”, a la cuál les encantaba jugar un montón al escondite, ¡¡Que traviesos!!. A continuación, Mateo en una actuación estelar nos ha relatado a todos y a todas un cuento en Inglés titulado: “Brown bear, Brown Bear, ¿¿What Do you see??”.Nos ha gustado un montón, al finalizar el cuento Mateo se tuvo que ir de gira de Cuentacuentos junto con su mamá por algunas clases del Cole. Nosotros y nosotras nos quedamos en nuestro pequeño camarote preguntándole a la Seño, si Mateo iba a volver para deleitarnos una vez mas con ese bonito cuento que encerraba diversos animales de colores e incluso una Teacher con enormes gafas.(¡¡Jajajajajaja!!).

Cuando  todos y todas pensábamos que los cuentos habían finalizado en el día de hoy, de repente escuchamos a alguien llamar muy animadamente a nuestra puerta, era una mamá muy simpática y amable llamada Joahna que se animó también a contarnos un cuento en Francés titulado: “Le Loup et les sept chevreaux” .Este cuento ya es muy conocido entre nuestros pequeños y pequeñas grumetes pero aun así, nos fascinó enormemente el poder  escucharlo en otro idioma muy distinto y muy diferente al nuestro.

Si es que lo de palabras en otros idiomas, que hemos tenido el privilegio de escuchar hoy, nos han sonado como música divina, danzando en un compás de armonías, a un ritmo único y peculiar. Y como no podíamos finalizar la jornada de mejor manera, nos hemos marchado junto con Teacher Pepa a pegar en el gran árbol de las lenguas, (Colocado en la pared junto a la subida de las escaleras), “hojitas de papel” donde se refleja escrita la palabra “Háblame” en diferentes idiomas europeos.¡¡Pero que día tan original!!. Gracias al pequeño Mateo y a las mamás Carmen y Joahna, por ayudar y contribuir en nuestra labor educativa.

¡¡INAUGURAMOS EL CURSO VISITANDO LA BIBLIOTECA MUNICIPAL!!

Hoy miércoles hemos salido muy contentos y contentas hacia la ruta de los sueños: ¡¡ La Biblioteca Municipal!!. Que buen comienzo del curso, nos hemos ido de excursión a un lugar donde en un espacio reducido se encierran miles de historias creadas por otras mentes pensantes, pero no menos diferentes a las nuestras, porque en más de una historieta nos vemos reflejados y reflejadas. Quién no ha soñado con ser princesa o príncipe y comer castillos de gominolas. Y quién no se ha sentido alguna vez tan pequeñito pero a la vez tan fuerte y valiente como Garbancito.¡¡Nos encanta ese pequeño mundo donde volar no tiene fronteras y donde la creatividad se expande en colores y formas muy diversas!!.

Llevábamos desde la semana pasada contando los días que restaban para dirigirnos hacia nuestro destino, y esta mañana cuando hemos señalado en el calendario que era Miércoles 25 de Septiembre, todos y todas hemos dado un brinco de alegría porque íbamos a visitar a nuestra amiga Anunciata, (Nuestra maravillosa Cuentacuentos), pero no es una cuentacuentos cualquiera, es un hada, y… ¿Sabéis porqué?. Porque  nos hechiza con sus palabras, porque tiene una voz que nos relaja, porque nos hace soñar despiertos, con los ojos muy pero que muy requeteabiertos, porque nos acerca a los libros y a los cuentos con el mismo cariño y entusiasmo con el que los vive. Por todo ello y mucho más… nos hacia mucha ilusión visitarte.

En la asamblea preguntábamos ya si nos contarías alguna de las historias tan originales, como las del año pasado ya que fue famoso en clase el cuento de “La caca de Susana”, y “La vaca que quería poner huevos”, ese cuento chiste nos encanto muchísimo.

¡¡Por fin llegamos a la Biblioteca Municipal!!

Al llegar a la biblioteca después de saludar a Anunciata, nos hemos colocado enseguida en el lugar donde se narran los cuentos, es allí donde nuestros oídos se han llenado de palabras cargadas de bonitos relatos. Como el de Zacarías, un niño muy tozudo que quería alcanzar la luna con las manos. Se subió a una piedra, luego a las escaleras de un camión de bomberos, al campanario de una iglesia, pero no conseguía alcanzar su meta. Ya cansado se fue a la cama y soñó que con sus manos abrazaba la Luna.¡¡Que gran poder tienen los sueños, allí es donde todo se hace realidad!!.

Después llegó Carmelilla, una niña que le encantaba la feria pero era un poco despistada, aunque su mamá le había advertido que no se soltara de la mano pasase lo que pasase. Carmelilla cada vez que veía algo curioso soltaba un dedito de la mano de mamá. Primero fue el dedo Pulgar, mirando embobada un puestecito de algodón dulce, luego el dedo índice, observando la noria dar vueltas y vueltas,seguidamente el dedo Corazón, al ver el tren de la bruja con aquella diminuta escoba, posteriormente el dedo Anular,ojeando muy concentradamente el subir y el bajar de los caballitos del tiovivo de madera,y finalmente el dedo pulgar al examinar la nariz tan roja que portaba un payasito del puestecito del helado. Cuando Carmelilla miró su mano ya no estaba la de su mamá, corriendo por el altavoz da la feria resonaba:”¡¡Mamá de Carmelilla!!,¡¡ Mamà de Carmelilla!!,¿Dónde estas?. “La esperamos en el puesto que hay al lado de los coches de Choque”. Cuando la mamá de Carmelilla y esta se vieron, se dieron un superachuchón que ya no hubo nadie que las separara jamás. Y del susto Carmelilla aprendió que nunca mas volvería a soltarse de la mano de su mamá.

Anunciata nos relatándonos los cuentos...

Para terminar nos refirieron, la historia de un carpintero amigo de nuestra Cuentacuentos Anunciata, si un carpintero muy especial, porque tallaba muñequitas de madera muy bonitas, y todas tenían un toque muy especial porque querían ser mamás y por eso las llamaron Matrioska. Todas al abrirse tenían una hijita en su interior pero al llegar la final, la más pequeñita no podía tener ninguna hijita.¿Os decimos el secreto de porque la pequeñita no podía ser mamá?. Porque esa pequeñita no era una Matrioska si no un Papatrioska. Porque los papas son tan importantes como las mamas nos cuidan y nos miman y nos quieren también muchísimo.

Al concluir estas originales narraciones hemos pasado a sentarnos en las mesas para mirar y leer cuentos un ratito con las familias que nos acompañaban.¡¡Os queremos dar las gracias por custodiarnos y cuidarnos con tanto cariño en esta salida!!.

¡¡Nos encanta leer y que nos leáis cuentos!!

• Inma (Mamá de Miguel Ángel).
• Juan Luis (Papá de Alberto).
• Miguel Ángel (Papá de Antonio).
• Elvira( Nuestra monitora del Cole)
• Y a la abuela Adela que se animó un ratito a unirse a Mavi en esta fantástica actividad.

 ¡¡Hasta la próxima!! Que deseamos que sea muy prontito...

UN PEQUEÑO DENTISTA SE NOS HA COLADO EN CLASE...

Hoy por ser viernes la mañana nos ha dado para mucho…, no penséis que porque lleguemos a final de semana después de nuestro trote diario, nuestros cerebritos están cansados, desde luego que con nuestro ingenio nunca paramos de sorprender y de impresionar a nuestra Seño, no veas la de cosas que le enseñamos la tenemos continuamente aprendiendo…

Al regresar de vacaciones nuestro principal interés, aparte de contar nuestras aventuras veraniegas era saber, cual era el próximo tema que íbamos a trabajar.¡¡Sorprendente!!, las ganas de aprender y de investigar que tenemos, nos marcaron mucho el curso anterior; Los Primitivos, Frida Kahlo y El Espacio. El trabajar por proyectos esta siendo un grato descubrimiento y lo mas valioso es que nos encanta.

Nuestra Seño nos dio en la asamblea una serie de pistas, pues estamos viendo desde hace días en clase un panel magnético con huesos, músculos y partes del cuerpo."¡¡Ya está..!!",contesta Carmen,"¡¡Yo lo sé, vamos a trabajar nuestro cuerpo!!". Efectivamente nuestro primer trimestre va a ir dedicado a trabajar “El cuerpo humano”, y ya estamos comenzando a recopilar información para comenzar nuestra tarea, pues nos va a apasionar durante este tiempo convertirnos en médicos, pacientes, enfermeros y enfermeras, cirujanos y cirujanas, dentistas, fisioterapeutas…

Aun no hemos empezado, nos queda muy poquito, pero ya estamos arrancando motores, algunos y algunas ya estamos llevando al Cole información sobre este bonito tema. Desde libros, enciclopedias visuales, cuentos… ¡¡Y todavía esperamos que nos lleguen muchas cosas más!!…Papás y mamas, abuelos y abuelas, cuanto nos ayudáis en esta bonita tarea.

Pero sin más tiempo que perder os relatamos la hazaña de hoy… Íbamos subiendo las escaleras dirigiéndonos muy concentradamente hacia nuestro camarote (Aula), tenemos que estar muy pendientes para no tropezar con los escalones, durante esta travesía, el grumete Mateo (que esta siendo últimamente bastante ingenioso), portaba una pequeña bolsita junto a la mochilita de su desayuno. Algunos y algunas preguntábamos que qué sería lo que Mateo trasportaba ahí. Pero Mateo decía que ya nos lo contaría pero que antes, deberíamos de esperar hasta llegar a clase.

¿¿ Seño que trae Mateo??  Preguntaba Antonio, David y Lucia. Aunque por la cara que le vimos a la Seño tampoco parecía saberlo…

Cada equipo, como cada mañana nos colocamos en nuestro lugar correspondiente de la asamblea, Mateo se dirige a la Seño y le dice: Seño, “¿me prestas tu trono para dar conferencias?”, "Es el trono del saber y hoy vengo vestido de dentista”.”¡¡Por supuesto que sí!!”.

Mateo se sienta y saca de su bolsita su pequeño tesoro. Todos y todas con los ojos muy abiertos miramos aquello, ¿Qué será? Es una foto muy oscura, se ven dientes, es como una boca en gigante.

Mateo explica a sus compañeros y compañeras que es una radiografía de la boca de su mamá.”¡¡Mirad mirad!!. ¿Cuantos dientes?, ¡¡los dientes son huesos!!”, aprovechamos para contarlos y observar donde están colocados los dientes molares, premolares, caninos e incisivos. Pero lo que mas llama la atención a nuestra pequeña tripulación es un diente torcido que encontramos al mirar con atención la radiografía,(una muela).Mateo nos dice que esa muela se le quedo torcida a su mamá porque sin darse cuenta se dio un golpe mientras comía una piruleta.

“¡¡Pero no se hay señal de caries!! “ Exclama Mateo. “Porque como buen dentista le digo a mi mamá que hay que cepillarse bien los dientes después de cada comida con cremita dental, cepillo y agua”.

Ya sabemos lo que es una caries, al principio no la localizábamos bien, Alberto decía que esos bichitos se encontraban en la cabeza (los confundían con otros bichitos muy distintos llamados piojitos), pero nuestra Seño un día nos puso un vídeo del programa de Salud Bucodental, donde nuestro amigo Dientín, un diente muy simpático nos explicó bastante bien que era la caries, como ponía malitos los dientes, los cambiaba de color, y los rompía a trocitos, estamos siendo bastante conscientes de la importancia de mantenerlos siempre muy limpitos y de lo poco saludable que puede ser para ellos el ingerir muchas chuches.

Como todos los días continuamos creciendo un poquito más en el fantástico mundo del saber. Hoy Mateo nos ha acercado a la profesión de dentista, lo importante que es visitarlo para mantener nuestra dentadura sanita, sabemos que nuestros pequeños dientes pronto desaparecerán y darán paso a otros dientes más fuertes y grandes. Que el Ratón Pérez ya mismo tendrá mucho trabajo porque como me contaba Martín y Raquel tiene que guardar todos nuestros dientes de leche en un gran saquito para triturarlos y convertirlos en dentaduras nuevas para nuestras abuelitas y abuelitos.¡¡Que gran idea!!.

Seguiremos recopilando más radiografías de las diferentes partes del cuerpo, os animamos familias a que si tenéis en casa nos las traigáis a clase, porque queremos fabricar con ellas:¡¡ Un gran esqueleto gigante!!.

¡¡¡1,2,3...PREPARAOS QUE LEVANTAMOS ANCLAS PARA COMENZAR EN NUEVO CURSO ESCOLAR..!!!

Un año más finalizadas las vacaciones de verano, comenzamos con el mismo entusiasmo e ilusión que nos caracteriza en todo, el nuevo curso escolar. Ha sido un día muy emotivo de reencuentros, sorpresas, historias fantásticas de viajes, sol, playa… Y espérate Seño que si cierras los ojitos todavía traemos arena en los bolsillos…puedes tocarla y olerla es el reflejo de esos días tan maravillosos pasados en familia, disfrutando de la compañía de seres queridos y amigos que durante el año escolar están lejos y no los hemos podido  visitar…

Hoy la asamblea ha comenzado con un “Déjame que te cuente...”  Déjame que te cuente Seño que aunque hemos pasado unos días sin verte te hemos llevado en nuestras cabecitas allí por donde hemos ido.., nos hemos acordado mucho de ti..”(Relataba Marta), mientras María me decía.:“¡¡Seño tienes agua en los ojitos!!”.”¿Es que estas resfriada?? (Preguntaba Mavi) ,¡¡Pues toma papel para los moquitos!!. Es que nuestra Seño disimula fatal. Y es que es difícil no emocionarse con vuestras aventuras, vuestras gotitas de cariño sin medida, esa energía sin límite, y ese deseo continuo de saber y explorarlo todo con la mirada repleta de fantasía e inocencia que sin hablar transmite tanto...

La mañana nos ha dado para muchos acontecimientos: el primero, el Cumpleaños de Marta le hemos cantado “Happy birthday to you” que tanto nos encanta entonar en ingles. Y después del gran desayuno con churros (que tanto nos ha gustado), y antes de irnos al patio,”El cumpleaños Feliz”.

Pero la gran sorpresa de la mañana para nuestra Seño ha sido cuando Mateo ha abierto la mochila para beber agua y ha exclamado: ¡¡Seño ha venido al Cole un peregrino!!,¿¿¿Un peregrinooooo??? (Hemos contestado todos y todas juntos). ¿Y que es eso y donde está..? . Mateo abre su mochila y saca una figurita de peregrino de Santiago de Compostela muy bonito.¡¡Seño es un regalo para ti, pero ten cuidado porque tiene un chichón en la cabeza, (es que se había desconchado), hay que llevarlo al medico para que le pongan una tirita!!. ¡¡Pues claro que sí!!. (Para algunos y algunas el peregrino de Mateo era como una especie de Papa Noel, con barba y falda como decía Roberto y un gran bastón de abuelito, al menos eso observaba Jorge).

Después de todas estas fuertes emociones como hemos estrenado clase, pues hemos dado un paseo por ella para jugar en sus nuevos rincones llenos de juguetes nuevos por manipular, hemos dejado nuestro traje de marineros y grumetes para convertirnos en escaladores de montañas (escaleras), ya subimos a la segunda planta, y como un buen equipo tenemos que hacerlo bien ordenaditos y siguiendo las coordenadas de nuestra Seño para evitar accidentes, no nos ha ido nada mal, pero como somos muy aplicados y aplicadas os prometemos que seguiremos trabajando con gran afán en ello.

Ha sido un primer día, de tantos que nos quedan por pasar, muy intenso, y ahora vamos a dormir la siesta que mañana hay que trabajar.

...¡¡Os seguiremos informando!!...