FIESTAS DE FIN DE CURSO CARGADA CON JUEGOS Y MUCHA AGUA ¡¡QUE FRESQUITA!!...

Llega el verano y con ello las vacaciones y el final de otro curso escolar, durante este tiempo hemos compartido experiencias, aprendizajes, vivencias y muchas emociones que quedan plasmadas en cada uno de nuestros gestos y palabras.

Somos una tripulación alegre, vital, cariñosa y superdivertida y por ello disfrutamos al máximo de cada actividad o juego que se programe o se realice en el centro a través de nuestros proyectos educativos.

Es el último día de clase y en el ambiente se respira un olor a fiesta y agua. Es hora de bajar al porche y compartir con todos los niños y todas las niñas del Cole un rico desayuno elaborado con bocadillitos de jamón y queso, acompañados de fresquitos zumitos para aliviar la calor del pegajoso sol y agarrar fuertes energías.

¡¡Ya estamos preparados y preparadas!! Comienza la cuenta atrás para iniciar nuestros juegos del agua repartidos en diferentes talleres por todo el patio de la escuela.

*Juego nº 1 “Globos”. Dirigido por la Seño Sandra, en este juego lo pasamos genial trasladando escurridizos globitos con cuidado de no tirarlos al suelo pues nos podemos llevar un gran chapuzón.

*Juego nº 2 “Trasladar agua”. Aquí junto al maestro Cristo transportamos agua con esponjas para llenar grandes barreños, lo hacemos con mucho cuidado pues no podemos desperdiciar ninguna gotita ya que el agua es muy valiosa para nuestro planeta.

*Juego nº 3 “Carreras de barcos”. Este juego nos encanta pues el barco es el emblema de nuestro pequeñito navío y como buenos marineritos y marineritas sabemos soplar y enviar a largas distancias nuestros mejores sueños e ilusiones...

*Juego nº 4 “Relajación”. A través de este juego aprendemos junto con la Seño Encarni y la Teacher Pepa a descansar un poquito nuestro cuerpo después de tanta actividad...

*Juego nº 5 “juego de música”. La Seño Rosana con la colaboración de una mama nos enseña a tocar los tambores para despertar a las perezosas nubes y con ello a la lluvia.

*Juego nº 6 “Pintura con cuentagotas”. La Seño Carmen nos muestra cómo realizar grandes cuadros con pequeñas gotitas de colores…¡¡ Es muy original ver como lo hemos llenado todo de  poderosos coloritos...!!.

*Juego nº 7 “Juegos con aros”. Aquí bailamos alrededor de los aros junto a nuestra Seño con mucha atención pues si nos descuidamos los traviesos duendes los hacen desaparecer y nos podemos quedar sin ellos.

*Juego nº 8 “Maremoto de Pompas”. La Seño Yolanda nos enseña a crear una gran ola de suavitas pompas de jabón ¡¡ Que divertido…!!.

*Juego nº 9 “Pinturas con rodillos”. Esta actividad está organizado por la Seño Cristina y aquí aprendemos a expresarnos libremente agarrados de la tierna mano de la pintura y de la imaginación.

Se escucha un gran sonido que avisa que los juegos del agua han llegado a su final, subimos a clase para cambiar nuestra ropita pues está bien remojada y hay que ponerla al sol.Llega el momento de despedirnos pues las vacaciones nos esperan con gran anhelo es momento de playa y grandes ratos en familia.

No queremos despedirnos sin antes agradecer la colaboración y ayuda de las familias en la realización de estos juegos: Lina (Mama de Valeria), Juan Carlos (Papa de Cayetana), Maite (Mama de Marco Antonio) y Carmela (Mama de Mateo) que ha cooperado con nosotros y nosotras en la realización de las fotos ¡¡ Qué gran fotógrafa..!!.

Os deseamos a  la vez a todas las familias que disfrutéis muchísimo del verano, nos vemos muy prontito, mientras tanto ansiamos que nuestro proyecto del agua continúe en estas fechas fuera del aula…¡¡ Os enviamos grandes abrazos de alegría y chaparrones de diversión...!!

NOS VAMOS A TOMAR HELADO A LA HELADERÍA...¡¡ QUE SABROSO..!!

Como el calor aprieta muchísimo por estas fechas nos va apeteciendo refrescarnos un poquito y por eso hoy nos hemos marchado todas y todos juntos a la heladería. Allí nos hemos sentando muy ordenadamente y hemos esperado con mucha paciencia que las mamas y los papas nos sirvieran los sabores que habíamos elegido por la mañana tempranito en la asamblea. Ha habido gustos de todo tipo, olores y colores: Vainilla, nata, chocolate, fresa, limón, yogurt, sandia, frutas del bosque. Hemos comprobado que el helado se sirve frío porque si le roza la calorcita se convierte en líquido, o como nosotras y nosotros le hemos dicho a la seño después comentándolo en clase en caldito. Ha sido una visita breve pero muy esperada y deseada. Hemos degustado un helado pasando un buen rato entre amigos y amigas. Y ya en nuestro paladar y resto de sentidos se siente el aroma del divertido verano. Gracias a Sadia ( mama de David) , Cristina y José ( mama y papa de Marta), por acompañarnos y atendernos en esta fresquita salida.

Anteriormente a la salida pudimos elaborar en clase nuestra personal receta del helado...¡¡Nos hemos convertido en grandes heladeros y heladeras!!...

RECETA DEL HELADO

CAJAS DE LA VIDA DE ANTONIO Y MIGUEL ÁNGEL CON LAS QUE DESPEDIMOS ESTE FANTÁSTICO Y MARAVILLOSO PROYECTO...

Ya se van acercando las vacaciones y con ello, terminamos nuestro emotivo proyecto de “La caja de la vida”. Un proyecto donde nos hemos emocionado con cada detalle de vuestra pequeñita vida, la ilusión con la que recordabais una etapa de bebe tan única y exclusiva,en las que observábamos todos y todas juntas el paso del tiempo. Nos hemos acercado a vosotros y a vosotras con la mirada del corazón, despertando nuestra empatía y enfatizando nuestra autoestima. Sin duda un proyecto que nunca olvidaremos pues seguro que a vosotros papas y a vosotras mamas también os ha tocado el alma.Y que mejor forma de despedirnos que con la exposición de las Cajas de la vida de Antonio y Miguel Ángel.

Antonio disfruta mucho de sus juguetes favoritos; le encantan los trenes, los cuentos, los animales y lo que más le gusta es compartirlos con toda la tripulación del aula. Adora a su mama, a su papa y a su hermanito mayor Miguel Ángel, y en su rostro brilla una dulce sonrisa de felicidad cada vez que nos expone las fotos en las que aparece junto a ellos. Nos muestra con gran ternura  los objetos que le han hecho crecer en tan poquito tiempo: su biberón, su sandalitas de verano, su caballito de mar… Y es que Antonio a través de su caja nos ha transportado a su fantástico mundo de sueños cargados de grandes dosis de cariño y afecto.

Con la Caja de la vida de Miguel Ángel todos y todas también hemos pasado un buen rato, pues Miguel Ángel suele ser muy timidito en clase, pero esta caja como es tan mágica, le hizo superar esa juguetona timidez y compartimos un grandísimo y apasionante momento junto a él. Pues pudimos contemplar las primera ropitas que cubrían su cuerpecito, sus fotitos (como él las llamaba), dentro de la barriguita de su mama. ¡¡Cuánto has crecido ya!!. Sus imágenes de graduación en la guardería, ¡¡Que guapísimo!!, su peluche y sus juguetes favoritos, así como la instantánea magnifica del periódico en la que Miguel Ángel aparece junto al cartero real… Un mundo tan exclusivo y tan lleno de sensibilidad que seguro que recordaremos siempre por la intensa forma con la que nos has hecho participes de él…

HOY EN EL COLE NOS ENSEÑAN A PROTEGER NUESTRA PIEL DEL SOL..

Esta mañana muy tempranito en el cole nos esperaba Francisco, un dermatólogo muy simpático, que nos ha hablado muy dinámicamente de los pasos que tenemos que seguir para cuidar y proteger nuestra piel de los calentitos y traviesos rayos de Sol. Y es que estos rayitos pueden ser bastante peligrosos para nuestra piel, (sobre todo en estas fechas), ya que si nos descuidamos y la exponemos demasiado tiempo a estas radiaciones, podemos enrojecerla y hasta provocarle serias quemaduras. Por ello cada vez que salgamos a jugar al parque o vayamos a la playa con papa y mama, deberemos de tener en cuenta estos sabios consejos:

• Beber mucha agua.
• Comer frutas y verduras.
•  Proteger nuestros ojos con gafas de sol.
•  Usar gorras o sombreros.
• Cubrir nuestra piel con crema solar.
• Evitar tomar el sol al mediodia es aconsejable a la hora de la merienda pues sus rayitos son un poquito mas suaves.
• E intentar llevar puesta siempre que se pueda una camiseta para evitar quemaduras en los hombros, pecho y espalda…

A través de la observación de imágenes y dibujos, hemos podido apreciar los efectos que tienen los rayos de sol sobre la piel que no está debidamente protegida. Y es que es muy importante favorecer nuestra salud y adquirir buenos hábitos que contribuyan a ello. Por eso el osito Tomás nos ha contado un cuento, con una canción muy pegadiza que hemos cantado juntos todos los niños y niñas de cuatro años, con la cual hemos aprendido las pautas correctas a seguir para mantener nuestra piel sana y salva ahora que viene el veranito y nos vamos a la playa.

Nos gustaría dar las gracias al Dermatólogo Francisco y a su equipo por su atención y por regalarnos a todos y a todas, una pequeña bolsita con cremas de protección solar, pues ya queremos comenzar solitos y solitas a cuidar de nuestra piel en casa, de forma cada vez más autónoma y concienciada...¡¡ Ha sido una charla muy sabia a la vez que enriquecedora!!...

NOS VAMOS A VER LA TROPA DE TRAPO CON NUESTROS PADRINOS LECTORES,,,

El pasado martes estuvimos visionando en el Centro Cultural "La General” de Granada la película “La tropa de trapo en la selva del arco iris”. Fue una actividad muy bonita y emotiva pues pudimos disfrutar acompañados de nuestros padrinos y madrinas lectores, de una sesión de “cine” superespecial. Donde descubrimos la importancia de trabajar en equipo para solucionar problemas, el cuidado y respeto del medioambiente, los colores del arco iris, recordamos como era la selva del Amazonas y donde estaba ubicaba, etc. En general compartimos momentos donde el agua, los colores y la naturaleza se unían para hacernos soñar y sonreír. Al finalizar la peli de camino al Cole y agarraditos de la mano de nuestros padrinos y madrinas íbamos comentando aquellos aspectos de la película que más nos habían gustado: personajes, aventuras, colores… etc. Incluso algunos y algunas por la calle íbamos tarareando la melodía de la canción que interpretaban con gran alegría sus protagonistas. Un día genial para reforzar estas bonitas relaciones que nacen y crecen con nuestro apadrinamiento lector.

Dedicamos estas lineas en agradecimiento a todas las personas que han hecho posible la realización de esta actividad: madrinas y padrinos lectores de la clase de 3ºB de primaria del Colegio Virgen de la cabeza, a la "General" por ofrecernos su centro para proyectar la película, a las mamas que nos acompañaron ese día Carmen (mama de Alberto) e Inma (mama de Miguel Ángel) pues disfrutaron junto a nosotros y nosotras de esta singular salida.¡¡Nos ha encantado la experiencia..!!.

NOS MARCHAMOS DE EXCURSIÓN FIN DE CURSO A VELEZ DE BENAUDALLA...

Nos hemos marchado de excursión de Fin de Curso a Vélez de Benaudalla un pueblo que encierra mucha historia Árabe y cristiana. Hemos estado visitando su castillo, nuestra guía Maricarmen muy simpática nos ha contado las mil y una aventuras que allí sucedieron, nos ha explicado cómo se comunicaban los soldados entre sí, mediante señales visuales para advertirse del enemigo y defenderse de sus ataques. Pero este castillo tiene una magia muy especial en sí, pues su fachada, está decorada con motivos de inspiran a la naturaleza: arboles, peces, soles….Su cielo es muy bonito las nubes son como borreguitos de algodón pues así las hemos contemplado tumbados panza arriba, desde lo más alto de palacio (Su azotea).Después de esta emocionante experiencia nos hemos sentado a la sombrita para reponer fuerzas y saborear nuestro desayuno. Ya que seguidamente teníamos que emprender nuestra marcha pero esta vez, rumbo hacia los Jardines Nazaríes. Durante este caluroso trayecto hemos pasado por acequias y fuentes y como el solete llamaba al agua, durante el caminito nos íbamos agachando para tocarla y refrescar nuestra cabecita de la inseparable calor. Al llegar a los impresionantes jardines nazaríes las seños y las familias que nos acompañaban se han vestido de princesas y príncipes árabes y todos juntos paseando entre flores, plantas y huertas, todo ello rodeado del magnífico sonido del agua y del color de su albercas…nos hemos convertido en auténticas y auténticos detectives en busca del más preciado de los tesoros escondido en el interior de una original cabaña diseñada entre plantas. (Nosotros y nosotras como todavía tenemos presente la selva la llamamos lianas), allí nos hemos acercado a una fuente y juntando nuestras manos a la vez que pronunciamos las palabras mágicas que nos había enseñado nuestra guía Maricarmen: abracadabra pata de sal que se abra la puerta de cristal…. Un destello brillante como una estrella sale del agua, a más de uno y de una ha iluminado la mirada. Y es que hoy hemos aprendido mucho de la cultura, paisaje y gastronomía de Vélez un pueblo muy cercano que tiene la suerte de estar situado entre montañas, jardines y aguas frescas de Sierra Lujar y sierra Nevada. A sido una jornada intrépida nos hemos convertido en sabios senderistas exploradores, gracias a Encarni (mama de Mikel), Miguel Ángel (Papa de Antonio), Maricarmen y Juan (Abuelos de julia) por acompañarnos y ayudarnos en esta intensa travesía

ABUELITA ME ENCANTA QUE ME CUENTES UN CUENTO EN INGLES...

Hoy hemos tenido la gran suerte de tener en clase a Linda, la abuelita de Mateo que vive en Estados Unidos, ha venido de visita a pasar unos días junto a Mateo y familia. Como nos encantan los cuentos y aprovechando que nuestro Centro es bilingüe y que la abuelita Linda habla muy bien el inglés, muy amablemente se ha ofrecido junto con Carmela la mama de Mateo para relatarnos un cuento, que habla sobre el agua, (tema principal de nuestro Proyecto),y su título es “Water”. Ha sido una lectura muy divertida y dinámica pues la abuelita Linda y Carmela mientras nos contaba el cuento nos han enseñado a decir muchas palabras en Inglés (Water, clean, dirty, up, down. etc...). Cada vez que aparecía la palabra “agua” nosotros lanzábamos un gigantesco ¡¡water!! Y es que nos encanta cuidar este elemento pues es vital para la vida de los seres vivos por eso nos gusta que este siempre “Clean”. Que bien nos lo hemos pasado ha sido una lectura muy emotiva. Abuelita Linda y Carmela muchas gracias por compartir estos momentos tan exclusivos y tiernos con nosotros y nosotras. Como nos  encantado esta bonita experiencia, nos hemos quedado con ganas de repetir, por eso la abuelita Linda igual nos hace una visita antes de despedirse para contarnos otro cuento sorpresa. Agradecer por igual la colaboración de Mateo, pues muy activamente nos hecho participar junto a su abuelita y su mama de un singular tiempo de lectura en familia, repitiéndonos todo el vocabulario en inglés para que no nos quedasen dudas. Y es que como ha dicho Mavi al finalizar el cuento, ¡¡abuelitas os queremos mucho por tener ese don de ser tan tiernas y especiales…!!.

DESPEDIMOS CON MUCHO CARIÑO A KLARA NUESTRA AYUDANTE DE COMENIUS...

Ayer despedimos muy emotivamente a Klára Músilova, nuestra ayudante de Comenius de este año. Te agradecemos enormemente tu continuo cariño, simpatía, alegría y dedicación. Has estado con nosotros y nosotras algunos meses pero segurísimo que te echaremos mucho de menos pues te llevamos en el corazón. Esta tripulación te desea con mucho afecto la mejor de las travesías, pues ya en nuestro pequeño buque ondean los colores de tu bandera, el blanco el rojo y el azul (República Checa). Nunca nos olvides porque estos intrépidos y pequeños marineritos y marineritas no lo harán, esperamos verte de visita por aquí algún día, pues siempre serás bienvenida en nuestro Cole Rio Ebro. Como nos has dicho klára hasta pronto, te deseamos buen viaje y sobre todo que te queremos muchísimo!!...

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HOY DISFRUTAMOS DE LA LECTURA CON UNOS CUENTACUENTOS MUY ESPECIALES...

Esta mañana muy tempranito casi cuando aún no habíamos abierto los ojitos cansados por el pesado sueño que es tan pegajoso que a veces le cuesta dejarnos despertar, hemos agarrado la energía que nos da la ilusión y nos hemos marchado a visitar el país de los sueños…. Si un país que se encuentra situado en un pequeño, pero rico planeta cargado de letras llamado “Biblioteca Municipal de Motril”. Allí nos esperaba nuestra conocida hada de los cuentos “Anunciata” recibiéndonos con una tremenda sonrisa muy decidida nos abrió la puerta de la imaginación. Sentaditos y sentaditas en las mesitas, dispuestas para ello y teniendo presentes a los mejores cuentacuentos del mundo mundial (Las familias) nos hemos preparado para escuchar las infinitas historias y travesuras que nuestros papas (Jesús y Javier), mama (Inma) y tita (María José). Habían elegido con un poco de nuestra ayuda para contarnos en el día de hoy.  Ha habido todo tipo de relatos: Hazañas de transportes, bomberos, verduras, gigantes pintanubes, príncipes miedosos, osos que van a la playa para disfrutar de su primer baño, brujas pirujas, etc… Todas ellas narradas con el cariño que siempre nos dedican estos tiernos cuentacuentos, nuestros oídos se han llenado de palabras nuevas, descubrimos que los libros tienen vida propia, pues encierran pensamientos, deseos, aventuras, experiencias… tratadas y dirigidas a alimentar nuestro deseo por la lectura y desarrollar nuestra innata inventiva e ilusión. Gracias Anunciata por dejarnos disfrutar año tras año de esta enriquecedora actividad, a vosotros y vosotras: Javier (Papa de Jorge), Jesús (Papa de Carmen), Inma (Mama de Miguel Ángel) y María José (Tita de Roberto) por contribuir a darle desde el corazón, el mejor empujoncito a nuestras tremendas fantasías, pues que mejor despertar hemos tenido hoy que el del singular sonido que encierran las letras dibujadas en forma de voz y palabras.

LLEGA "EL DÍA DE LA CRUZ" A NUESTRO COLE CON MUCHO BAILE Y COLORIDO...

El miércoles 30 de Abril festejamos en el cole el “Día de la cruz”, durante esta semana todos y todas estábamos deseando que llegase esa fecha para lucir nuestros mejores trajes de faralaes, y es que nos gustan los lunares, los tacones, las peinetas, las flores, los tirantes y sombreros que portan nuestro típico traje andaluz. Así que el miércoles el aula lucia con un colorido y un sonido muy especial el de nuestros zapateos y palmas marcadas al mismo compas. Después de colocar nuestras mochilitas en sus respectivos lugares, pasar lista, poner la fecha y el panel de tiempo en la asamblea. Decidimos bajar para contemplar más de cerca, la bonita y original Cruz, realizada con mucho cariño y esmero por parte de las familias. Una cruz que tiene como motivo central el “Agua” fiel temática del proyecto que estamos desarrollando durante este trimestre. Así que observamos todos sus grandes detalles: decoración, materiales, simbología… para luego hablar de ello todos y todas juntas en clase. Posamos como grandes modelos al ladito de ella,bailamos al son de un gran desfile con ritmos de guitarras de nuestra tierra.Y después de tanta marcha llega la hora del desayuno, comemos ricas tortas de azúcar redondas,¡¡que deliciosas!! Reponemos energías para a continuación poder realizar escaladas, carreras y más danzas en el patio. Nuestra jornada llega a su fin, pero esto sin duda continuara pues ahora viene lo mejor, la comida de convivencia que tenemos junto a los papas, mamas y todo el que ha querido acompañarnos para disfrutar con nosotros y nosotras de esta fiesta tan singular. Momentos para dialogar, compartir e incluso bailar al ritmo de zumba y bailes latinos. Agradecer a Irene, Paz y Miguel por hacernos mover el esqueleto tan fenomenal, a todas las familias que ha colaborado en la realización de la cruz y que han asistido a esta comida, a los niños y niñas de las actividades extraescolares que se han movido con un auténticos artistas. Hemos pasado todos juntos y juntas un día bastante alegre y seguramente que inolvidable….

VII JORNADAS CULTURALES "EL AGUA FUENTE DE VIDA". E.E.I RIO EBRO.

Regresamos de vacaciones muy descansados y descansadas para comenzar la semana con gran energía ya que empiezan ¡¡Nuestras VII Jornadas Culturales tituladas:“El agua fuente de vida”!!. Estas jornadas nos están aproximando aún más al tema que abarca el proyecto de nuestro tercer trimestre. “El ciclo del agua”. Estamos aprendiendo que el color azul no solo lo tiene el cielo, que nuestro planeta está compuesto en su mayoría de él y que es un color tan exclusivo y preciado que si no lo cuidamos bien puede llegar a desaparecer. El agua es tan mágica y juguetona que cuando sale de su chistera lo puede hacer en forma gaseosa... uyyyyyy en este estado al agua le encanta jugar con los pájaros, pero en cuanto se constipa baja de sopetón en estado líquido y sin paracaídas cayendo sobre cualquier flor, montaña o pradera formando pequeñas piscinitas en el suelo llamadas charquitos. Pero cuando peor lo pasa es cuando llega el duro invierno porque su estado es sólido y con el frio se la pasa todo el rato dando tiritones. A nosotros y a nosotras nos encantan las “Gotitas claritas” (transparentes, dulces y saladas) y por ello durante este trimestre vamos a aprender a cuidarla para que siempre conserven este color, respetaremos el medio ambiente pues muchos seres vivos dependen de ella para alimentarse y vivir, haremos un uso y consumo responsable de la misma pues no está repartida por igual en todos los lugares del mundo, y si cada uno y cada una aprendiésemos a guardar una gotita de agua al día seguro que ayudaríamos a que esta llegase mejor a aquellos sitios y parajes insólitos donde existe carencia de la misma.  

El Martes 22 de Abril, nuestra Seño nos contó en clase el cuento de la “Gotita Clarita” y esto nos dio paso a crear una graciosa alfombrita para el ratón del ordenador de casa, con la forma de la protagonista de este interesante cuento (Gotita de agua). El Miércoles 23 de Abril fue una jornada muy especial dedicada a la Lectura de cuentos y poesías en el aula. Irama la mama de Laia y Leire nos relató la original poesía de la “Gotita de lluvia” que traviesa como correteaba y saltaba por las montañas, ríos, mares e incluso por algunas de nuestras tuberías seguro que ha llegado a casa. Posteriormente después del patio llegaron Klara y Teacher Pepa y nos leyeron en ingles, un cuento muy especial donde juguetonas gotitas de agua correteaban junto al calentito sol que con sus rayos las transformaban en un abanico muy colorido que brilla en el cielo los días de lluvia y que dice llamarse “Arco Iris”.¡¡Tan maravilloso a la par que interesante..!!.

El Jueves 24 de Abril tuvimos a primera hora de la mañana el taller del “ciclo del agua” organizado por el área de agua y servicios de Motril. Donde Pepa de la Hoz (coordinadora de este área), nos enseñó la importancia que tiene el consumo responsable de la misma en nuestra vida diaria, pues muchos seres vivos depende de ella para subsistir y no la debemos malgastar. Por ello también consideramos que necesario e indispensable reciclar bien la basura pues de esta manera contribuimos a cuidar el medio ambiente y a no ensuciar con ello nuestros mares y ríos.

Al finalizar su exposición nos regaló a cada una y a cada uno de los miembros de nuestra pequeña e intrépida tripulación, un cuento titulado “Historias del agua”,que llevamos a casa muy contentos y contentas,para que las mamas y papas nos los contaran antes de irnos a la cama.

El Viernes 25 de Abril, nos convertimos en pintores y pintoras, recreando y esbozando el bonito cuadro de Joaquín Sorolla “Paseo a orillas del Mar”, fue emocionante dibujarlo en directo para después finalizarlo en clase utilizando la técnica de la acuarela.¡¡Qué bonito nos está quedando..!!,pero es que teníamos unas modelos muy simpáticas y divertidas... ¡¡Gracias Seño Laura y Tere por vuestra estupenda colaboración en esta original actividad...!!.

Llega un teatro muy colorido y fresquito a nuestro Cole,¡¡Siiiiiiii!!, el Lunes 28 de Abril nos fuimos superexpectantes al salón de actos de la escuela de Idiomas y del conservatorio de Música de Motril acompañados por Carmen (Mama de Mateo) y Angie (Tita de Valeria). Allí pudimos ver y entender más de cerca como las gotitas de lluvia se transforman en magnificas bailarinas de la gran compañía de los rayos del Sol para interpretar la tierna obra del Arco iris. Con ellas aprendimos a bailar al ritmo de la felicidad, conocimos un nuevo color el añil, que desde este día ya forma parte de nuestra personal paleta de colores a la hora de crear grandes obras de arte..¡¡Gracias familias por hacernos disfrutar a los peques y a los no tan peques!! ¡¡A quedado genial, enhorabuena!!.

Hoy Martes 29 de Abril nos hemos divertido muchísimo, gracias a los juegos que han organizado para nosotros y nosotras los alumnos y alumnas del ciclo formativo de grado superior TSAFAD del IES Martín Recuerda. Nos han escenificado un cuento sobre el hielo, hemos investigado, cantado, bailado, reciclado, pintado un arco iris y hasta competido en carreras junto a delicados e inquietos globitos de agua. Agradecerles la organización y realización de estos juegos a los alumnos y alumnas así como a sus profesores Antonio y Miguel.¡¡Cuánto hemos aprendido y disfrutado a la vez!! .

Mañana Miercoles 30 de Abril nuestras jornadas educativas llegan a su fin entre lunares y trajes de faralaes pues celebramos el “Día de la Cruz”. Y que mejor final podemos ponerle a este bonito recorrido, que una comida de convivencia entre las familias y el equipo educativo del centro para celebrar y festejar lo bonito de aprender vivenciando y compartiendo… 

"EL LLAMADO DE LA SELVA" NUESTRO PROYECTO SOBRE LA NATURALEZA...

La Naturaleza ha llegado a nuestra aula, si este trimestre pasado hemos realizado un safari por la Sabana y la Selva, y nos ha encantado la experiencia. Nuestra tripulación se ha convertido en verdaderas y verdaderos exploradores y exploradoras, han investigado sobre la fauna, flora y clima de los distintos hábitats. Acercándonos de esta manera a interesantes y peculiares civilizaciones que pueblan estos maravillosos lugares así como a sus distintos estilos de vida; hemos observado cómo viven, se alimentan, construyen sus lanzas para cazar, como fabrican con plumas de Guacamayo sus originales tocados, etc… Nos hemos columpiado en lianas, hemos compartido plátanos junto al mono perezoso y tamarindo .Nuestra clase se llenaba de rugidos y fieros caimanes. De números, formas, longitudes, tamaños, volúmenes y colores todo un universo de saberes que giran en torno a un mismo compás,¿¿ Has danzado alguna vez al ritmo de la jungla…?? ¡¡Nosotros y nosotras siiiiiiiiiii...!!.
Nuestro proyecto comenzó en el aula gracias a las travesuras sin medida de nuestro duende favorito, ¿A  que no sabíais que teníamos un duende en clase…? Si un duende que ama y cuida la naturaleza, que vive en la copa de uno de los árboles de nuestro patio, pero como es tan tímido la verdad, se deja ver muy poco, así que cada uno y cada una nos lo imaginamos a nuestra manera, ( unos piensan que tiene el pelo naranja, la nariz alargada, un sombrero de paja, otros que no mide más que nuestro dedo meñique…) Pero en lo que todos y todas coincidimos es en su nombre se llama Cucusfato y le encantan los cuentos. Al regresar de vacaciones de Navidad nuestro duende Mágico nos había dejado un regalo..¡¡Es tan bueno que se acordó de nosotros y de nosotras!! Nos trajo dos cuentos que coloco muy dispuestamente en el banquito de la asamblea: “Tarzán” y “El libro de la Selva”. Nos encantaron las dos historias que escuchábamos con los ojos como platos, pero sobre todo lo que más llamo nuestra atención fue la gran variedad de animales y plantas que poblaban la jungla y como el ser humano era capaz de adaptarse a una forma de vida diferente,  pero como todo cuento tiene su propia moraleja en este cuento los dos protagonistas cuidaban y respetaban la Naturaleza.

Así que partimos como inicio de nuestro trabajo, de la elaboración de un vocabulario típico con palabras de frutas, plantas,minerales y animales de la selva y la sabana.Este fue nuestro gran punto de partida para comenzar la investigación que debíamos de trabajar junto a las familias en casa. (Amazonia Selva tropical y Sabana Africana selva cálida). Diariamente y de forma espontánea los alumnos y alumnas iban trayendo a clase animales que clasificaban según sus números de patas y observando si tenían huesos y columna vertebral en dos bandejas: La amarilla para los invertebrados y la roja para los vertebrados. Discriminábamos perfectamente los arácnidos de los insectos, los animales mamíferos de los omnívoros, y hasta aprendimos a danzar con la barriguita en el suelo como hacen los reptiles. Elaboramos nuestro propio libro de recetas con platos e ingredientes típicos de la jungla ¡¡Que ricos!!Y nuestra enciclopedia animal que ya tenemos en clase cargada de sonidos sin igual. Tuvimos nuestras sesiones de cine donde el “Rey León” nos daba lecciones de valentía ante la adversidad y ”Madagascar” nos enseñaba a movernos con mucha marcha junto a una pandilla de animales salvajes muy simpaticones. Nuestros carnavales fueron la mar de coloridos nosotros y nosotras soñábamos con ser reinas leonas y reyes leones, y ese día gracias a la colaboración de las familias nuestros sueños se hicieron realidad y nos convertimos en una comparsa muy cantarina...

Todo nuestro cole se ha llenado de diversos y distintos ecosistemas que giran en torno a nuestra temática “La naturaleza”. Los niños y niñas de 3 años de la Seño Roció, Carmen y del maestro Cristo han trabajado la Granja ¡¡cuántos alimentos tomamos de aquí!! La Seño Sandra nos ha introducido como buenos buceadores y buceadoras a los tesoros que hay en el fondo del mar, con la Seño Encarni hemos visto que animales más diversos nacen y crecen en la cima de las altas montañas. La Seño Rosana nos ha mostrado la belleza del bosque, el trinar de sus pájaros y las capitas de lunares de sus hermosas mariquitas.La Seño Cristina nos enseñó a diferenciar el ecosistema frio del Polo Norte del Cálido del Desierto ¡¡qué gran contraste de temperaturas!! Y al pasar por la clase de la Seño Elisa que también trabajo nuestra misma temática (la Selva), nos fijamos en la gran variedad de mariposas y reptiles que decoraba su original puerta. Y es que conocer la naturaleza es abrazarla desde el corazón y por eso esta temática nos ha emocionado muchísimo y seguro que  nos servirá para adentrarnos con más energía en nuestro próximo proyecto “El ciclo del agua” Pues en este paraje seguro que viven unos animalitos muy pero que muy interesantes… Nos ha encantado compartir con vosotros y vosotras un poquito mas de nuestra pequeña ilusión, esa que mueve día a día cada proyecto que trabajamos en el cole y en el aula...¡¡ Por ello os esperamos por aquí muy prontito para poder contaros un poquito mas de nuestras hazañas esas  que portan un especial toque mágico,aquel que da el aprender investigando y explorando…!!

LAS CAJAS DE LA VIDA DE MAVI, MARCO ANTONIO, MARÍA Y MARTÍN.

Llega el momento de presentar las cajas de la vida de Mavi, Marco Antonio, María y Martín. Cajas que encierran recuerdos, sentimientos, emociones, sensaciones, apego… y grandes dosis de afecto. Nos ayudan a conoceros mejor, a favorecer vuestra autoestima, a desarrollar nuestra empatía y compartir esos pequeños secretos y maravillosos instantes, que pasan a convertirse poquito a poco como cuantioso tesoro, también en parte de los nuestros.

CAJAS DE LA VIDA DE MAVI Y MARCO ANTONIO

Mavi nos enseña con mucha ilusión su caja, una caja cargada de todos los recuerdos que han marcado el paso por una etapa tan maravillosa como es la  de la infancia. Su marioneta favorita con la que aprendió según nos contó los conceptos arriba y abajo, pues al tirarle de uno de sus hilitos movía sus piernas y sus manos, su primer mordedor que aliviaba el dolor de sus tímidos dientes, y la linterna con la que por la noche jugaba al no me asustas, con la traviesa oscuridad, todo un mundo de objetos que  transmiten mucho sentimiento, ese tan tierno que solo Mavi es capaz de comunicar.¡¡Y es que pasa el tiempo tan veloz…!!

Marco Antonio nos muestra en su pequeña caja, un álbum muy mágico y preciado pues su mama se lo ha dedicado entero a él, este álbum encierra la emotiva biografía de toda su familia, por eso es tan fantástica, porque sin darte cuenta te toca muy de cerca el corazón pues os acerca a modo de imágenes, a nuestras pequeñas e intensas vidas. A Marco le encanta los animales y los dinosaurios, su juguete favorito de pequeño era un perrito de Disney llamado Goofy, seguro que ha sido cómplice de más de una de tus travesuras.¡¡Qué bonita ha sido la exposición de tu caja Marco y con qué ilusión nos has hecho participes de ella!!.

María es muy coqueta y cariñosa y presento su caja con una simpatía sin igual, esa que tanto la caracteriza, vimos y observamos muy de cerca la personal forma que tenia de enseñarnos sus primeros juguetes, su preciosas ropitas que ya no le queda tan bien, porque ha crecido un poquito pero que seguro que hace nada las lucia como la mejor de las modelos. María adora a su hermano Pablo y siempre en clase nos habla mucho de él, así que cuando nos enseñaba tímidamente las fotografías, en las que aparecía junto a Pablo su mirada agarraba un brillo muy especial. El de la complicidad que me da el tenerte cerca hermanito. Una caja sin duda llena de grandes dosis de sensibilidad esa que te hace ser para todos y todas, tan única y especial y es que nos enterneces tanto María que compartimos con expectación cada una de tus expresivas aventuras….

CAJAS DE LA VIDA DE MARÍA Y MARTÍN

Martín es muy consciente del paso del tiempo, se siente tan mayor que para él, el revelarnos los secretos de su caja le convierte en el mejor narrador de hazañas de toda la tripulación..¡¡ y es que este grumete se esta convirtiendo  en un gran cuentacuentos...!!

Martín disfruto mucho enseñándonos sus fotografías a modo de divertidas y originales anécdotas. Todas y todos con los ojos bien abiertos y sin perder el más mínimo detalle, pudimos observar y disfrutar muy de cerca su primer corte de pelo, la barriguita de su mama, cada uno de sus cumpleaños, sus viajes y sucesos, su banda azul de graduación en la guardería, sus chupetes y biberones, sus ropitas de bebe...etc. Todo un mundo de apego que te convertirá en el insólito protagonista de un particular y característico cuento llamado “Infancia” aun por completar….

RECETA DEL DÍA: ELABORAMOS Y DEGUSTAMOS EL YOGURT EN EL COLE...

Continuamos trabajando las recetas, y ayer como estupendos cocineros y esplendidas cocineras estuvimos observando atentamente como se elabora el yogurt... ¡¡Qué bien!! ¡¡Como se enriquece nuestro paladar cada día con la preparación y degustación de estos alimentos!! Y es que en nuestro Cole nos enseñan a comer bien, pues es muy importante mantener una alimentación rica y variada para que nuestros huesos crezcan fuertes y sanos. Como grandes chefs por la mañana comenzamos a investigar sobre los ingredientes que necesitaríamos para preparar este sabroso producto: Azúcar, leche, leche en Polvo y un poquito de yogurt. Los recipientes necesarios: Yogurtera y vasos de cristal. Y nos ponemos muy dispuestos y dispuestas a preparar nuestra receta. Ya tenemos los ingredientes fundamentales para ello, queda pasar a la elaboración. Y para la práctica, la Seño Maru y la Seño Fina grandes cocineras por excelencia nos ayudan a mirar un poquito más de cerca cómo se fabrica. En primer lugar la Seño fina vierte un poquito de leche entera en casa vaso de la yogurtera, a continuación le añade una pizca de leche en polvo, unas cucharadas de azúcar y por ultimo un trocito de yogurt, remueve y remueve hasta asegurarse de que todos los ingredientes quedan bien mezclados y los deja reposar un día entero en la yogurtera para que a la mañana siguiente estén listos para ingerirlos en nuestro magnifico desayuno.¡¡ Que fantástica experiencia!! Volvemos a clase y realizamos un dibujo sobre su preparación. Llega el día de la cata, listos para abordar un mundo nuevo de sabores, los yogures ya están aquí cargados de calcio, pero no vienen solos se han apuntado al festín un grupito de revoltosas fresitas, que como no han terminado junto con el yogurt muy contentas en nuestra barriguita. ¡¡Nos encanta elaborar recetas en el Cole y lo más importante que seamos participes de ellas pues nos ayuda a ser cada vez más conscientes de la importancia que tiene para nuestro organismo el alimentarse de forma rica y saludable..!!!

NOS MARCHAMOS A VER LA NATURALEZA EN LA ALHAMBRA ¡¡ QUE BONITA!!

¡¡Que emoción!! Hoy nos vamos a acercar a conocer lo bonito de la naturaleza en el mejor enclave de nuestra provincia, la ciudad de la Alhambra (Granada). Días anteriores hemos estado trabajando en clase este bonito lugar, tan especial, que ya forma parte de nuestra singular y personal historia. Palacios rodeados de bosques, huertas, acequias, albercas…, armonizados todos ellos por el del sonido de la gran orquesta del agua, que emana de las fuentes escondidas en cada uno de sus maravillosos rincones. Nosotros y nosotras en el aula hemos escuchado el rugir de la fuente de los leones y es que de las fuentes de la Alhambra es la que más nos gusta, pues estos animales son muy conocidos para nuestra tripulación, pues los hemos trabajado dentro de nuestro proyecto  “La Selva” a lo largo de todo el trimestre…. 
Comienza nuestro paseo por la Alhambra, despertamos nuestros sentidos y nos preparamos como buenos investigadores e investigadoras, a analizar y observar todo cuanto nos rodea, acompañados de la guía Leo, encargada de contarnos todas las leyendas y cuentos que encierra esta magnífica ciudad. Leo es una guía muy simpática nos contó que esta ciudad la construyo un sultán, que en árabe significa rey, Que la edificó en la cima de una montaña para que sus enemigos no pudieran atraparle. Que estaba rodeada por murallas y torres vigías con el objetivo de que nunca pudiese ser atacada. Pero que lo más bonito que guardaba este insólito lugar era el olor de sus flores, árboles y plantas pues hacían de estos bosques el sitio más idóneo para descansar y soñar. Había caminitos de agua por todos lados, cuyo rumbo se dirigía al son de las acequias, pájaros revoloteando (Palomas, Mirlos, Urracas, Cuervos…), dando banda sonora con sus trinos a nuestra hazañas .Grandes albercas, suerte que no llevábamos manguitos porque eran tan enormes que invitaban a darse un gran chapuzón mientras sus aguas reflejaban la mejor estampa, la fachada de un palacio de la Alhambra. Allí en los Albercones paramos para desayunar y reponer energías pues tenemos que seguir avanzando en nuestro sendero y no podemos perder detalle... 

Nos fijamos en que las huertas estaban diseñadas como si fuesen grandes escalones, y es que los agricultores de esa época pensaban muy bien porque al estar en una montaña esto servía para que más de un tomate o lechuga no rodara y rodara cuesta abajo a toda velocidad.¡¡Un, dos, tres…!! Preparados y preparadas que iniciamos de nuevo nuestra marcha, con destino hacia el Patio de la acequia, un lugar con leyenda…pero antes de llegar aquí atravesamos la puerta de la justicia. Una puerta en forma de arco, en mitad del mismo hay dibujada una mano y esta contiene una llave, esta llave abría el portal del cielo y todo aquel o aquella que se portase bien tenía derecho a jugar un ratito con el Sol y las nubes. Al llegar al Patio de la acequia, Leo nos cuenta una leyenda muy singular, esta gira en torno a un gigante árbol rodeado de preciosas fuentes cuyas aguas al caer dibujaban corazones y también la letra M. Y es que este patio está ubicado en el interior del palacio del Generalife y allí cuando hacía calor iban a veranear el sultán, la sultana, las amiras y amires (Rey, reina, princesa y príncipes), escuchamos atentamente el inicio de esta curiosa leyenda mientras la traviesa brisa se dedicaba a peinar nuestras calentitas mejillas. “Erase una vez un árbol tan pequeñito que casi ni se divisaba en el jardín de este maravilloso patio, pero un día casi sin darse cuenta se convirtió en el consuelo del llanto de una triste sultana penosa por la partida de su Sultán a la guerra, tantas eran sus lágrimas que aquel pequeñito árbol se hizo gigante para consolar la agonía de esta reina...”.¡¡Desde ese día es el árbol más grande de todo el jardín!!.

Como tanto nos gustan las historias de árboles y plantas. Leo se anima y nos cuenta la historia de “Laura” Laura era una chica que amaba los árboles y la naturaleza, tanto que una noche, decidió pedir el más asombrosos de los deseos: “Convertirse en árbol” y tal es la magia que tiene la Alhambra que Laura se transformó en un asombroso árbol con silueta de mujer, tan bonito que ya forma parte de sus interminables y maravillosos jardines. (Todos y todas allí con los ojitos cerrados pedimos un deseo, pero no os lo podemos desvelar ahora por si algún duendecillo se despista en hacer llegar el mensaje al hada de la naturaleza y no se nos cumple…). Es hora de visitar una escalera con embrujo “La escalera del agua”, para llegar a ella pasamos por la puerta de los “Leones futbolistas” (En la cima de su arco dos leones sostienen cada uno, una pequeña pelota), tan original y encantadora es esta fuente que todos y todas nos juntamos en un gran abrazo para ser salpicados por el gran riachuelo que corría por su larga barandilla. Es hora de marcharse, nuestra visita ha llegado a su fin. Además de conocer la belleza de tu arquitectura y quedarnos hechizados por el sonido de tus agua y el verde de tus bosques, nos ha encantado la armonía de tus paisajes que seguirán dibujando en el cielo de Granada el mejor e inigualable de todos sus retratos, que quedaran grabados por siempre en la retina de nuestra curiosa y tierna mirada. Agradecer la atención y agradable trato de nuestra guía en la visita “Leo”, así como de las mamas encargadas de cuidarnos y atendernos en esta inolvidable salida May (Mama de Raquel) y Maite (Mama de Marco Antonio).¡¡Habéis demostrado ser también unas grandes exploradoras!! Volveremos seguro una vez más a respirar el dulce olor de tus plantas. Pero toda salida guarda sorprendentes a anécdotas y en la nuestra fue protagonista Mavi, pues fue allí en la Alhambra se le cayó su primer diente…,Mavi es la primera que inaugurara nuestro club del Ratón Pérez!! Que seguro que esta noche llenara su almohada de fantásticas  y cucas sorpresas. ¡¡ Felicidades Mavi!!

A Mavi se le cae en la Alhambra su primer diente

¡¡PREPARAOS QUE PARTIMOS CON ALEGRÍA HACIA EL PUERTO DE MOTRIL...!!

¡¡Elevad anclas!!¡¡Tripulación preparada y lista para partir!!, con este gran lema salíamos el Jueves 20 de Marzo de nuestro Cole junto con los niños y niñas de 3 años del maestro Cristo, con destino hacia el Puerto de Motril. Para algunos y algunas era la primera vez que visitábamos este entrañable lugar tan característico de nuestra ciudad, por lo que estábamos muy ilusionados e ilusionadas, pues a nosotros y a nosotras nos encantan las salidas, explorar y conocer mundos y lugares nuevos. Al llegar al puerto, se subió a nuestro gran autobús el "Capitán Fernando" guía de nuestra visita y encargado de enseñarnos los emplazamientos más insólitos que guarda este bonito lugar, situado entre el mar y las montañas. Lo primero que observaron nuestros ojos fue el impresionante color azul tan típico de nuestro Mar Mediterráneo, que junto al blanco de las embarcaciones deportivas y pesqueras que allí se encontraban creaban una estampa sin igual. Como buenos marineritos y marineritas nos enseñaron a ubicarnos correctamente dentro de un barco¡¡A babor!!¡¡A estribor!!¡¡Proa!!¡¡Popa!!, pero a nosotros y a nosotras se nos iba la mirada detrás de las gaviotas expectantes de llevarse un rico manjar, pues no éramos los únicos que visitábamos ese día el Puerto, pues ellas son muy aplicadas y nunca faltan a su visita diaria. Después pudimos observar de cerca, como son los contenedores de mercancías que transportan las embarcaciones, las grúas de carga y las montañas de alpechín,(están formadas por huesos de aceitunas y tenían un perfume muy especial).Como ya llegaba la hora de desayunar nos fuimos a tomar nuestro bocadillo junto a las embarcaciones y la estatua de piedra de una sirena en el Real club Náutico de Motril,¡¡ qué bonitos barcos de distintas longitudes y tamaños!!Fernando nos mostró como debían de limpiarse bien las embarcaciones, nos contó muy animadamente, que había que hacerlo con agua dulce pues el salitre de mar las oxida y hay que hacerlo con mucho mimo y cuidado. A continuación nos vamos al edificio del "Puerto de Motril" donde vemos en una gran maqueta como es la distribución de este gran enclave. Pero allí no solo observamos la maqueta si no que también nos encontramos, un timón, una hélice y una brújula, que utilizan los barcos para orientarse correctamente en el mar. Pero lo que más nos gusto fue el sonido de la campana, si esa que avisa que hay que estar preparados y preparadas porque llega la hora de marchar. Hemos aprendido un montón con esta visita nos encanta el olor del mar y todo lo que le rodea.¡¡Gracias Fernando por hacernos tan dinámica y divertida esta salida!!. Agradecemos a la vez, la colaboración y ayuda de los papas y mamas participes en esta actividad: Estela (Mama de Natalia), Sadia (Mama de David), y Andrés (Papa de Julia) hicisteis de esta visita una aventura tan divertida como especial. 

TRABAJAMOS LA RECETA DEL PAN EN EL COLE.¡¡ QUE RICO!!

Ayer lunes aprovechando que estamos comenzando a trabajar las recetas en el aula, (en estos días hemos enviado a casa el formato para que nos ayudéis papas y mamas, también a realizar nuestro particular libro de recetas con los alimentos que podemos encontrar en la Selva). Es por ello que hoy nuestro Cole ha tomado el dulce olor y tacto de la masa con la que se elabora el Pan. ¡¡Siiiiiiii sorpresa, hoy preparamos y hacemos “pan” en el Cole…!! Primero y ante todo hemos visto en la asamblea la estructuración que va a llevar nuestra receta del rico Pan: Titulo, ingredientes, elaboración, preparación, foto o dibujo para poder observar el resultado final. Después de ello nos hemos ido al hall de nuestra segunda planta, convertidos en auténticas y auténticos panaderos y panaderas, gracias a nuestros gorritos que han sido confeccionados en clase para la gran ocasión. La seño Fina y la seño Maru también llevaban unos muy bonitos, y es que ellas iban a ser las encargadas de preparar y elaborar la masa,con todos sus ingredientes al completo y en riguroso directo para que pudiésemos ver componente por componente como se miden las cantidades para realizar la mezcla: Vertimos en un barreño un kilo y medio de harina, luego un trocito grande de levadura para que la masa aumente, sal y agua. A continuación se mezcla con esmero y mimo cada uno de los componentes utilizados. Ya la masa toma forma se deja reposar y lista para meter en el horno. La seño Maru y la seño Fina nos han mostrado a todos y a todas las diferentes formas de panes que se pueden crear: rosquillas redondas, panes alargados, panecillos como piquitos más cortitos… etc. Y para terminar con esta bonita experiencia nos hemos ido a clase a trabajar como verdaderos panaderos y panaderas, pues allí ya teníamos la masa de pan preparada para el gran acontecimiento¡¡Lista para amasar!! Cada uno y cada hemos manipulado con cariño nuestra particular masita, con bastante harina en las manos para que no se nos pegase, seguidamente como ya llegaba la hora de marcharnos con las mamas y los papas, nos la hemos llevado a casa para hornearla y si podemos llevarla al día siguiente a clase para que nuestra Seño vea lo ingeniosos y lo ingeniosas que somos a la hora de cocinar. Hoy martes después de la asamblea hemos trabajado la receta, escribiendo las cantidades exactas de cada ingrediente utilizado en la elaboración del pan del día anterior, lo hemos hecho pasito a paso y ¡¡nos ha encantado!!. Panaderos y panaderas ya conocemos lo sacrificado de vuestro oficio, y lo delicioso y sabroso que esta vuestro pan en nuestros desayunos y meriendas...